Методические рекомендации по суммативному оцениванию по
1650890806 sor -istorija-kazahstana 11-klass rus
- Бұл бет үшін навигация:
- ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА II ЧЕТВЕРТЬ
| Критерий
оценивания |
№ задания |
Дескриптор | |
|
Балл | |||
|
Обучающийся | |||
|
|
|
определяет первое различие между кочевым |
|
|
|
|
скотоводством и земледельческим хозяйством в |
1 |
|
|
|
системе жизнеобеспечения; |
|
|
|
|
определяет второе различие между кочевым |
|
|
|
|
скотоводством и земледельческим хозяйством в |
1 |
|
|
|
системе жизнеобеспечения; |
|
|
Определяет различия между кочевым скотоводством и земледельческим хозяйством |
1 |
определяет первое различие между кочевым скотоводством и земледельческим хозяйством в системе расселения; |
1
|
|
определяет второе различие между кочевым скотоводством и земледельческим хозяйством в системе расселения; |
1
| ||
|
|
|
определяет первое различие между кочевым |
|
|
|
|
скотоводством и земледельческим хозяйством в |
1 |
|
|
|
экосистеме; |
|
|
|
|
определяет второе различие между кочевым |
|
|
|
|
скотоводством и земледельческим хозяйством в |
1 |
|
|
|
экосистеме. |
|
|
Объясняет |
|
объясняет первый географический аспект |
|
|
закономерность появления городов в |
|
закономерности появления городов в Южном регионе и Семиречье в период функционирования |
1 |
|
Южном регионе и |
|
Великого Шелкового пути; |
|
|
Семиречье в период |
|
объясняет второй географический аспект |
|
|
функционирования Великого Шелкового |
|
закономерности появления городов в Южном регионе и Семиречье в период функционирования |
1 |
|
пути |
|
Великого Шелкового пути; |
|
|
|
|
объясняет третий географический аспект |
|
|
|
|
закономерности появления городов в Южном регионе и Семиречье в период функционирования |
1 |
|
|
2 |
Великого Шелкового пути; |
|
|
объясняет первый экономический аспект |
| ||
|
|
|
закономерности появления городов в Южном |
1 |
|
|
|
регионе и Семиречье в период функционирования |
|
|
|
|
Великого Шелкового пути; |
|
|
|
|
объясняет второй экономический аспект |
|
|
|
|
закономерности появления городов в Южном регионе и Семиречье в период функционирования |
1 |
|
|
|
Великого Шелкового пути; |
|
|
|
|
объясняет третий экономический аспект |
|
|
|
|
закономерности появления городов в Южном регионе и Семиречье в период функционирования |
1 |
|
|
|
Великого Шелкового пути. |
|
|
Анализирует |
|
указывает один ключевой фактор, повлиявших на |
|
|
факторы, повлиявшие |
|
направления социально-экономического развития |
1 |
|
на направления |
|
Казахстана в ХХ веке; |
|
|
социально- |
3 |
указывает второй ключевой фактор, повлиявших |
1 |
|
экономического |
|
на направления социально-экономического |
|
|
развития Казахстана в |
|
развития Казахстана в ХХ веке; |
|
|
ХХ веке |
|
приводит один аргумент; |
1 |
|
|
|
приводит второй аргумент. |
1 | |
|
|
|
делает вывод об изменениях в экономике |
1 | |
|
|
|
Республики Казахстан; |
| |
|
Анализирует |
|
определяет одно изменение в экономике |
1 | |
|
изменения в экономике Республике |
4 |
независимого Казахстана; |
| |
|
определяет второе изменение в экономике |
1 | |||
|
Казахстан |
|
независимого Казахстана; |
| |
|
|
|
определяет третье изменение в экономике |
1 | |
|
|
|
независимого Казахстана. |
| |
|
Всего |
20 | |||
7
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Цивилизация: особенности развития»
ФИО обучающегося
|
Критерий оценивания |
Уровень учебных достижений | ||
|
Низкий |
Средний |
Высокий | |
|
Определяет различия между кочевым скотоводством и земледельческим хозяйством |
Определяет 2-3 различия между кочевым скотоводством и земледельческим хозяйством |
Определяет не менее 4-5 различий между кочевым скотоводством и земледельческим хозяйством |
Определяет различия между кочевым скотоводством и земледельческим хозяйством |
|
Объясняет закономерность появления городов в Южном регионе и Семиречье в период функционирования Великого Шелкового пути |
Объясняет 2-3 аспекта закономерности появления городов в Южном регионе и Семиречье в период функционирования Великого Шелкового пути |
Объясняет не менее 4-5 аспектов закономерности появления городов в Южном регионе и Семиречье в период функционирования Великого Шелкового пути |
Объясняет закономерность появления городов в Южном регионе и Семиречье в период функционирования Великого Шелкового пути |
|
Анализирует факторы, повлиявшие на направления социально-экономического развития Казахстана в ХХ веке |
Затрудняется назвать ключевоой фактор, повлиявший на направления социально- экономического развития Казахстана в ХХ веке; не приводит аргументы. |
Называет ключевой фактор, повлиявшеий на направления социально-экономического развития Казахстана в ХХ веке; приводит 1 аргумент. |
Перечисляет 2 ключевых фактора, повлиявших на направления социально- экономического развития Казахстана в ХХ веке; приводит 2 аргумента. |
|
Анализирует изменения в экономике Республике Казахстан |
Затрудняется при анализе изменений в экономике Республике Казахстан |
Анализирует не менее 2-х изменений в экономике Республике Казахстан |
Анализирует изменения в экономике Республике Казахстан |
8
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА II ЧЕТВЕРТЬ
Суммативное оценивание за раздел «Политико-правовые процессы»
|
Тема |
Изменение моноэтнического состава населения Казахстана (XVIII - начало XX века) Формирование полиэтнического общества в советский период Миграционная политика Республики Казахстан Казахстанская модель межэтнического и межконфессионального согласия |
|
Цель обучения |
11.2.1.1 Использовать понятия «аграрная политика», «переселенческая политика», «моноэтнический состав» для объяснения процесса изменения этнического состава Казахстана 11.2.1.3 Использовать понятия «депортация», «спецпереселенцы», «полиэтническое общество», «национальная политика», «интернационализм», «толерантность» для объяснения процесса изменения этнического состава Казахстана Объяснять основные направления и приоритеты миграционной политики на основе казахстанских законодательных актов и программ Оценивать казахстанскую модель межэтнического, межконфессионального согласия на основе изучения государственных стратегий и программ. |
|
Критерии оценивания |
Обучающийся Объясняет процесс изменения этнического состава Казахстана под влиянием аграрной и переселенческой политики Российской империи |
|
| Объясняет полиэтнический состав Казахстана в советский период, используя понятия «депортация», «спецпереселенцы», «национальная политика», «интернационализм», «толерантность» |
|
| Объясняет основные направления и приоритеты миграционной политики на основе Концепции миграционной политики Республики Казахстан на 2007-2015 годы |
|
| Дает оценку казахстанской модели межэтнического, межконфессионального согласия на основе анализа Программы совершенствования казахстанской модели межэтнического и межконфессионального согласия на 2006-2008 годы. |
|
|
жүктеу/скачать 52,72 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
