3.1.3.1 Отвечать на простые вопросы по содержанию прослушанного и подбирать иллюстрации по развитию сюжета.
3.2.2.1 Создавать высказывание на основе темы, предложенной учителем.
Критерий оценивания
Обучающийся
Отвечает на вопросы прослушанного текста
Располагает картинки в соответствии с развитием сюжета
Пересказывает короткие тексты по опорным словам
Соблюдает речевые нормы
Уровень мыслительных навыков
Применение
Время выполнения
20 минут
Слушание
Прослушай басню и выполни задания.
М У Р А В Е Й И Г ОЛ У Б К А (Басня) Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волна захлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку; она увидела — муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. Муравей сел на ветку и спасся. Потом охотник расставил сеть на голубку и хотел захлопнуть. Муравей подполз к охотнику и укусил его за ногу; охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела.
Ответь на вопросы. О чем идет речь в тексте?
А) о помощи В) о счастье С) о дружбе
D) о работе
Кто герои произведения?
А) лев и мышь В) чиж и голубь
С) лисица и ворона
D) муравей и голубка
