Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть

Учебная  программа  по  предмету  «Русский  язык»  (в  рамках  обновления  содержания 

среднего образования) Начальная школа (1-4 классы с нерусским языком обучения) 

Говорение проверяется отдельно 

             

Количество баллов: 16 

 

3.2. 

Структура суммативного оценивания  

 

В  суммативном  оценивании  за  четверть  используются  различные  типы  заданий: 

вопросы  с  множественным  выбором  ответа,  вопросы,  требующие  краткого/  развернутого 

ответа.  

В вопросах с множественным выбором ответов обучающийся выбирает правильный 

ответ из предложенных вариантов ответов. 

В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде слова 

или короткого предложения. 

В  вопросах,  требующих  развернутого  ответа,  обучающийся  показывает  всю 

последовательность  действий  в  решении  заданий  для  получения  максимального  балла. 

Задание может содержать несколько структурных частей/ вопросов. 

Данный

вариант  состоит  из  4  заданий,  включающих  вопросы  с  множественным 

выбором ответа, с кратким ответами и вопросы, требующие развернутого ответа. 

Первое  задание  направлено  на  проверку  слушания,  второе  -  говорения,  третье  – 

чтения и четвертое – на проверку письма. 

ПРОЕКТ 

 

жүктеу/скачать 1,07 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: