2.
Выделите в основной части микротемы, запишите их.
3.
Выпишите из текста глагольные словосочетания.
4.
Выпишите из текста производные и непроизводные предлоги, обведите союзы.
Критерий оценивания
№
задания
Дескриптор
Балл
Обучающийся
Выявляет
структурные
части
текста
и
их
элементы (предложения,
абзацы), раскрывающие
основную мысль.
1
определяет вступление, основную
часть и заключение;
1
2
выделяет микротемы в основной
части;
1
Грамотно
использует
формы
глагола
и
служебные части речи на
письме.
3
выписывает
глагольные
словосочетания;
1
4
находит в тексте союзы;
1
выписывает производные предлоги;
1
выписывает непроизводные предлоги.
1
Всего баллов
6
17
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за тему «Влияет ли ландшафт и климат на национальный характер?»
ФИО обучающегося _______________________________________
Критерий оценивания
Уровень учебных достижений
Низкий
Средний
Высокий
Выявляет структурные
части текста и их элементы
(предложения, абзацы),
раскрывающие основную
мысль
Затрудняется выявлять
структурные части текста и их
элементы (предложения,
абзацы), раскрывающие
основную мысль
Допускает ошибки определении
вступления, основной части и
заключение/выделении
микротемы в основной части.
Выявляет структурные части
текста и их элементы
(предложения, абзацы),
раскрывающие основную мысль
Грамотно использует
формы глагола и
служебные части речи на
письме.
Затрудняется использовать
формы глагола и служебные
части речи на письме.
Допускает ошибки в
определении глагольных
словосочетаний/ союзов в
тексте/ производных предлогов
непроизводных предлогов.
Грамотно использует формы
глагола и служебные части речи
на письме.
18
|
