2.5 Документы для внешнего пользования: деловое письмо
2
(просьба, отказ в просьбе, приглашение, благодарность,
подтверждение)
14
2.6 Этика и этикет деловой речи и профессионального
2
общения
15
2.7Виды профессионально-коммуникативных ситуаций
2
5. Задания для самостоятельной работы обучающегося и методические рекомендации по их выполнению
№ недели
СРО
Кол-во час.
5 семестр
1.
Подготовьте сообщение на тему: «Качества, необходимые современному специалисту в профессиональной деятельности».
4
2.
Подберите самостоятельно текст по специальности и проанализируйте его с точки зрения наличия терминов (значение, способ образования, узкоспециальные или общенаучные, количество в зависимости от подстиля и т. д.).
4
3.
Составьте перечень терминологических словарей и справочников по специальности, произведите обзор одного из них.
Подготовьте устное сообщение на тему «Терминология науки» с учетом будущей специальности.
Выпишите 10 слов-профессионализмов и профессиональных жаргонов по специальности, составьте с ними 3 сложных предложения.
4
4.
Найдите статью в газете, содержащую профессиональную лексику. Подчеркните в тексте профессионализмы и профессиональные жаргоны. Укажите сферу их профессионального употребления.
4
5.
Составьте библиографический список по теме курсовой работы.
Напишите фрагмент курсовой работы с использованием ссылок.
Ознакомьтесь с дипломной работой по специальности из фонда факультета. Выпишите виды использования библиографических ссылок с примерами.
4
6.
Подберите учебно-научный текст по специальности.
Используя материал этого текста, создайте свой текст по следующей логической схеме: тезис – аргументы – развернутые иллюстрации – вывод.
4
7.
Учитываятребования к структуре и содержанию научной работы, напишите доклад по теме вашей курсовой работы.
4
8.
Подготовьте презентацию на тему «Приемы предупреждения и преодоления коммуникативных промахов и неудач».
Найдите на Интернет-ресурсах видеофрагмент, содержащий пример коммуникативной неудачи. Выполните анализ по следующим вопросам:
Понаблюдайте за речью ваших друзей и родных в течение недели, запишите речевые ошибки, которые вы услышали, проанализируйте их. Назовите наиболее частотные причины их возникновения. Проведите беседу с теми, кто допускал ошибки.
4
9.
Подготовьте сообщение на тему «Типы внутринациональной речевойкультуры». Подумайте, какие из них преобладают в деловом общении?
Проанализируйте приведенные приемы ведения переговоров. Приведите примеры из собсвенной жизни, когда вы используете ту или иную тактику.
4
10.
Используя навыки ведения делового телефонного разговора, обзвоните несколько учреждений. Проанализируйте разговоры, укажите, соблюдали ли ваши собеседники требования и правила телефонной коммуникации, были ли среди них непрофессиональные «ответчики». Постарайтесь исправить найденные ошибки. Запишите один из телефонных разговоров.
Запишите сами или попросите друзей записать ваш телефонный разговор. Проанализируйте свой разговор, допускали ли вы ошибки при телефонном разговоре, какие именно, при необходимости внесите коррективы. Оцените звучание своего голоса. Сформулируйте основные правила пользованием телефоном.
4
11.
Отправьте коллегам по электронной почте письмо-приглашение на открытие выставки инновационных технологий.
Напишите электронное письмо деловому партнеру по бизнесу, соблюдая все правила составления электронных писем.
4
12.
Подготовьте презентацию на тему «Служебная документация для внутреннего пользования». Основное внимание уделите приказам и распоряжениям. Продемонстрируйте, что общего в оформлении и содержании этих документов и чем они отличаются друг от друга.
Используя Интернет-ресурсы, ознакомьтесь с Типовыми правилами документирования и управления документацией в государственных и негосударственных организациях РК (Постановление Правительства Республики Казахстан от 21 декабря 2011 года № 1570). http://corp.delovoimir.kz/delo.html
4
13.
Подготовьте реферативное сообщение по теме занятия.
Подберите образцы двух деловых писем: письмо-подтверждение, письмо-напоминание.
