17
Приоритетные направления воспитательной работы
Направление
воспитательной работы
Цель работы по данному направлению
Воспитание
казахстанского
патриотизма и
гражданственности,
правовое
воспитание
формирование патриота и гражданина, способного
жить в новом демократическом обществе;
политической, правовой и антикоррупционной
культуры
личности; правосознания детей и
молодежи,
их
готовности
противостоять
проявлениям жестокости и насилию в детской и
молодежной среде.
Духовно-нравственное
воспитание
формирование духовно-нравственных и этических
принципов личности, ее
моральных качеств и
установок, согласующихся с общечеловеческими
ценностями, нормами и традициями жизни
казахстанского общества
Национальное
воспитание
ориентация личности на общечеловеческие и
национальные ценности,
уважение к родному и
государственному языкам, культуре казахского
народа, этносов и этнических групп Республики
Казахстан
Семейное воспитание
просвещение родителей, повышение их психолого-
педагогической компетентности и ответственности
за воспитание детей
Трудовое,
экономическое и
экологическое
воспитание
формирование
осознанного
отношения
к
профессиональному самоопределению,
развитие
экономического мышления и экологической
культуры личности
Поликультурное и
художественно-
эстетическое
воспитание
формирование
общекультурных
навыков
поведения, развитие готовности личности к
восприятию, освоению, оценке эстетических
объектов в искусстве и действительности, создание
в
организациях образования поликультурной среды
Интеллектуальное
воспитание, воспитание
информационной
культуры
формирование
мотивационного
пространства,
обеспечивающего
развитие
интеллектуальных
возможностей, лидерских качеств и одаренности
каждой личности, а также информационной
культуры
Физическое воспитание,
здоровый образ жизни
создание
пространства
для
успешного
формирования
навыков здорового образа жизни,
сохранения физического и психологического
здоровья, умения определять факторы, наносящие
вред здоровью