Методические указания для практических занятий разработаны в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины (силлабусом) «Психология и культурология»
жүктеу/скачать 122,04 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 3. Задачи обучения
| Занятие №10.
1.Тема: Казахская культура на рубеже XVIII- конце XIX века. Казахская культура в историческом измерении: культурное наследие казахского народа. Культурный код казахской нации. 2.Цель: формирование представлений о развитии казахской культуры на рубеже XVIII- конце XIX века; формирование представлений об особенностях развития казахской культуры XX века, об особенностях развития казахской культуры в контексте современных мировых процессов, а также основных направлениях культурной политики Казахстана. 3. Задачи обучения: . раскрыть роль казахской культуры в формировании этнической идентичности и сплоченности казахского народа. -оценить роль казахского языка в сохранении культурного кода нации. -рассмотреть культурную географию, основные центры развития, маршруты кочевий, топонимику и картографию Казхстана - охарактеризовать . Феномен казахского Просвещения творчество основных представителей -рассмотреть феномен «Зар Заман» в казахской культуре -описать музыкальное творчество Курмангазы, Таттимбета, Жаяу Мусса -рассмотреть основные идеи крупнейших представителей казахской интеллигенции: А. Букейханова, А. Байтурсынова, М. Дулатова, Т. Рыскулова -охарактеризовать . сакральную казахскую культуру. -оценить развитие культуры Казахстана в советский период - ознакомление с процессом индустриализации страны: места и роли научно-технической интеллигенции в индустриализации страны - раскрыть противоречивые тенденции культурной политики - ознакомление с вкладом казахской интеллигенции в развитие казахстанской культуры и в сохранение преемственности культурного развития народа - уяснение вклада самых известных ученых Казахстана ХХ в. - рассмотреть творчество известных оперных исполнителей ХХв. - ознакомление с процессами становления и развития казахского кино: советские казахские кинорежиссеры и киноартисты .рассмотреть творчество советских казахских писателей ХХ века. - усвоение состояния гуманитарной науки в Казахстане в ХХ в. -демонстрировать знание основных ценностей и паттернов массовой и современной медиакультуры, характеристики культуры постмодернизма - рассмотреть основные принципы культурной реформы в Казахстане - раскрыть проблема сохранения культурного кода казахской нации -ознакомление с особенностями формирования новых ценностных ориентиров -уяснить проблемы культурной и цивилизационной идентичности казахской культуры -рассмотреть Государственную Программу «Культурное наследие» как сферу культурной политики -усвоить основные паттерны культурного согласия. -ознакомление с проблемами сохранения языкового кода нации - уяснение особенностей гендерной политики в Казахстане - рассмотреть вопросы физической культуры Казахстана: национальные виды спорта - рассмотреть вопросы развития культурного туризма и его роль в формировании и реализации государственных программ «Туған-ел», «Сакральная география Казахстана», «Современная казахстанская культура в глобальном мире» - уяснить проблемы образования в контексте глобализации -уяснить значение программы «Сто имен казахстанской культуры». жүктеу/скачать 122,04 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|