Занятие №10. 1.Тема: Казахская культура на рубеже XVIII- конце XIX века. Казахская культура в историческом измерении: культурное наследие казахского народа. Культурный код казахской нации.
2.Цель: формирование представлений о развитии казахской культуры на рубеже XVIII- конце XIX века; формирование представлений об особенностях развития казахской культуры XX века, об особенностях развития казахской культуры в контексте современных мировых процессов, а также основных направлениях культурной политики Казахстана.
3. Задачи обучения: . раскрыть роль казахской культуры в формировании этнической идентичности и сплоченности казахского народа.
-оценить роль казахского языка в сохранении культурного кода нации.
-рассмотреть культурную географию, основные центры развития, маршруты кочевий, топонимику и картографию Казхстана
- охарактеризовать . Феномен казахского Просвещения творчество основных представителей
-рассмотреть феномен «Зар Заман» в казахской культуре
-описать музыкальное творчество Курмангазы, Таттимбета, Жаяу Мусса
-рассмотреть основные идеи крупнейших представителей казахской интеллигенции: А. Букейханова, А. Байтурсынова, М. Дулатова, Т. Рыскулова
-охарактеризовать . сакральную казахскую культуру.
-оценить развитие культуры Казахстана в советский период
- ознакомление с процессом индустриализации страны: места и роли научно-технической интеллигенции в индустриализации страны
- раскрыть противоречивые тенденции культурной политики
- ознакомление с вкладом казахской интеллигенции в развитие казахстанской культуры и в сохранение преемственности культурного развития народа
- уяснение вклада самых известных ученых Казахстана ХХ в.
- рассмотреть творчество известных оперных исполнителей ХХв.
- ознакомление с процессами становления и развития казахского кино: советские казахские кинорежиссеры и киноартисты
.рассмотреть творчество советских казахских писателей ХХ века.
- усвоение состояния гуманитарной науки в Казахстане в ХХ в.
-демонстрировать знание основных ценностей и паттернов массовой и современной медиакультуры, характеристики культуры постмодернизма
- рассмотреть основные принципы культурной реформы в Казахстане
- раскрыть проблема сохранения культурного кода казахской нации
-ознакомление с особенностями формирования новых ценностных ориентиров
-уяснить проблемы культурной и цивилизационной идентичности казахской культуры
-рассмотреть Государственную Программу «Культурное наследие» как сферу культурной политики
-усвоить основные паттерны культурного согласия.
-ознакомление с проблемами сохранения языкового кода нации
- уяснение особенностей гендерной политики в Казахстане
- рассмотреть вопросы физической культуры Казахстана: национальные виды спорта
- рассмотреть вопросы развития культурного туризма и его роль в формировании и реализации государственных программ «Туған-ел», «Сакральная география Казахстана», «Современная казахстанская культура в глобальном мире»
- уяснить проблемы образования в контексте глобализации
-уяснить значение программы «Сто имен казахстанской культуры».