Примечательность вашего городка – большой старый парк с фонтанчиками и тихими тенистыми аллеями.
Твоими устами да мёд пить.
Белая береза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром.
Нелюдимо наше море, день и ночь шумит оно.
Задание 10. Перепишите текст, подчеркните указательные местоимения, укажите их род, число, падеж. 1.Кто в марте сеять не начинает, тот о своём добре забывает. 2.Кто весной не пролежит, тот весь год будет сыт. 3.Не велика птичка-синичка, и та свой праздник помнит. 4.В этих гнёздах птицы выведут потомство. 5.Кто грамоте горазд, тому не пропасть. 6.Что посеешь, то и пожнёшь. 7.Спрашивать дорогу нужно у того, кто не торопится. 8.Тем, кто дружен, не страшны дороги. 9.Каков привет, таков ответ.
Контрольные вопросы
На какие вопросы отвечает дательный падеж?
В сочетании с какими частями речи используется форма творительного падежа?
Дайте определение общему значению и грамматическим признакам притяжательного местоимения «свой»?
С каким предлогами употребляются глаголы движения?
Глоссарий
Город – крупный населённый пункт, жители которого заняты, как правило, не сельским хозяйством. Имеет развитый комплекс хозяйства и экономики.
Промышленность– это важнейшая отрасль народного хозяйства, оказывающая решающее воздействие на уровень развития производительных сил общества.
Сеять – разбрасывать семена на подготовленную почву.
Сжать(в задании 10) – срезать колос под корень серпом.
НЕДЕЛЯ 10
Тема: Город моей мечты. План: Изучение теоретического материала. Сообщать о месте, количестве предметов, их качестве и принадлежности, выражать отношение, давать оценку предмету, факту. Предложно-падежная система (Дательный падеж со значением «лицо, испытывающее какое-либо состояние», Винительный падеж со значением «предмет как объект действия», Творительный падеж со значением «местонахождение (над, под, рядом с)», Творительный падеж со значением места). Глаголы движения с приставками в-, вы-, при-, у-, до-. Притяжательные и указательные местоимения.
