ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №18 Тема: Перспективы гуманитарного, технического, медицинского и других видов образования.
Ожидаемые результаты обучения: -осуществлять правильный выбор и использование языковых и речевых средств для решения тех или иных задач общения и познания на основе знания достаточного объема лексики, системы грамматического знания, прагматических средств выражения интенций;
-запрашивать и сообщать информацию в соответствии с ситуацией общения, оценивать действия и поступки участников, использовать информацию как инструмент воздействия на собеседника в ситуациях познания и общения в соответствии с сертификационными требованиями;
-выстраивать программы речевого поведения в ситуациях личностного, социального и профессионального общения в соответствии с нормами языка, культуры, специфики сферы общения, сертификационными требованиями.
-обсуждать этические, культурные, социально-значимые проблемы в дискуссиях, высказывать свою точку зрения, аргументированно отстаивать её, критически оценивать мнение собеседников
Содержание занятия: Перспективы гуманитарного образования.
Перспективы технического образования.
Перспективы медицинского образования.
Перспективы и других видов образования.
Технические средства обучения: презентации, проектор, планшет, интерактивная доска. Вид занятия и методы её проведения: устный опрос, выполнение упражнений
Практичекие задания: Уровень 1. Задание 1. Составьте синквейн на темы: «Медицина», «Технологии», «Образование», «Профессия».
Задание 2. Прочитайте словосочетания, которые вы встретите в тексте. Обратите внимание на их структуру. Разберите по составу данные словосочетания. Это поможет вам лучше понять их значение.
Модернизация отечественной системы, профессиональных стандартов, квалифицированных педагогических кадров, перспективы и тенденции.
