Второе. Формирование твердых жизненных установок в процессе воспитания и обучения.
"Нашим детям необходимо прививать экологичное сознание, всячески культивировать культуру бытовой чистоты, гигиены, учить пониманию исключительной важности защиты природы. Как это делается, например, в странах Северной Европы", – отметил в выступлении Касым-Жомарт Токаев.
Кроме того, он поручил правительству принять меры, включая законодательные, для обеспечения высокого качества дошкольного обучения и воспитания, и высказался о проблеме суицидов в детской и подростковой среде.
Третье. Необходимо определить дальнейшую стратегию развития среднего образования.
"Поручаю правительству обеспечить продуманный, плавный переход к новой 12летней модели в рамках реализации новой госпрограммы развития образования и науки до 2025 года. Вместе с тем, важно понять, в каком направлении будет двигаться техническое и профессиональное образование. Вызывает обеспокоенность и медленная реализация проекта "Жас маман". Механизмы осуществления данного проекта не отработаны, перечень специальностей не утвержден. Правительству следует принять исчерпывающие меры, чтобы, наконец, запустить данный проект, определить конкретные сроки и предложить четкий алгоритм действий", – заявил Президент.
Четвертое. Требует решения проблема трехсменных и малокомплектных школ.
На сегодня из 7 014 действующих общеобразовательных школ 128 являются трехсменными и 31 – аварийными.
В 2019-2020 годы за счет республиканского бюджета предусмотрено строительство 35 школ для ликвидации трехсменного обучения и семи школ взамен аварийных
"Однако министерству образования и науки необходимо пересмотреть подходы при планировании расходов на строительство школ, в частности, перейти от пообъектного планирования к нормативному. Акимам регионов следует четко отслеживать демографические и миграционные показатели на местах с целью оценки потребностей в ремонте или строительстве новых школ. Необходимо также предусмотреть и строительство частных школ через механизмы государственно-частного партнерства", – поручил Глава государства. Пятое. Внедрение системы трехъязычного образования.
"Преподавание естественных наук должно осуществляться на усмотрение учеников и родителей, в зависимости от возможностей образовательных центров. Думаю, что преподавание английского языка будет уместным и эффективным, начиная со второго или пятого класса, в зависимости от желаний родителей. В старших классах естественные и технические дисциплины будут преподаваться в соответствии с готовностью школ", – заявил Токаев. Шестое. Важно осуществить реальное повышение статуса педагога.
"Все, о чем мы сейчас говорим, напрямую зависит от учителей. Для повышения конкурентоспособности нации нам необходимо на деле добиться высокого статуса для наших педагогов. В проекте Закона "О статусе педагога" предусмотрены комплексные меры поддержки. Это и сокращение нагрузки учителей, и гарантия защиты чести и достоинства, и материальные стимулы. Важнейшие из них – доплата в двукратном размере за классное руководство и проверку тетрадей; увеличение периода отпуска для всех педагогов до 56 дней; доплата за степень магистра и другие меры", – отметил Президент.
Несмотря на декларируемое сегодня повышение зарплат учителей, многие доплаты исчисляются от базового должностного оклада. Поэтому 500 тысяч педагогов страны не чувствуют существенного повышения. Об этом прямо сказал
Достарыңызбен бөлісу: |
