Задание 2. Определите тему и идею текста.
Задание 3. Озаглавьте текст по-другому.
Задание 4. Разделите текст на абзацы. Определите микротемы абзацев.
Задание 5. Закончите предложения, используя информативный материал текста:
- Комплекс человеческих поступков, которые индивид совершает на протяжении длительного периода времени в заданных условиях - это …
- Независимо от того, выполнены действия сознательно или непреднамеренно, они подвергаются …
- Стоит отметить, что поведение может отражать как действия одного человека, так и …
- Своим поведением человек отображает свое отношение к …, …, …, …
- Совокупность норм и правил, которые регулируют взаимоотношения человека с окружающими – это …
- Под дешевой одеждой, не очень симпатичным лицом, иногда даже какой-то болезнью, может скрываться …
- Описание лица человека, его фигуры, жестов, манеры, характерной позы, одежды - …
Задание 5. Определите тип и стиль текста.
Перечень и виды домашних заданий:
Составьте сообщение «Культура поведения».
Контрольные вопросы:
1.Что означает понятие культура поведения?
2.Что такое поведение?
3.Что такое этикет?
4.Что такое внешность?
Задания к СРС: Составить текст-рассуждение «Правильно ли судить о человеке по внешнему виду?».
Рекомендуемая литература:
1. Анартаева Г.У. Методическое указание к практическим занятиям по дисциплине «Русский язык» Часть 1. - Шымкент: ЮКГУ им. М.Ауэзова, 2019.- 234с.
2.Байтенова Р.М.,Айтмамбетов Ф.У., Алиева Г.А. Русский язык (Уровни В1, В2) для студентов технических специальностей.-Шымкент: Южно-Казахстанский госуниверситет им. М.Ауэзова, 2020. -156 с.
3.https://trends.rbc.ru
4. https://melimde.com › russkij-yazik-v2
Практическое занятие 55
Тема 14.3. Оценочные интенции: высказывать мнение, предположение, одобрять, осуждать, оправдывать, защищать, сравнивать бабушек и дедушек прошлого и современности.
Достарыңызбен бөлісу: |
