Задание 4.Составьте предложения, используя следующие выражения: следовательно, …; таким образом, на основании вышеизложенного можно отметить, что…; подводя итоги, следует отметить, итак. Задание 5.Подготовьте кластер на тему: «Прогрессия текста». Задание 6.Прочитайте и озаглавьте текст. Какое предложение выполняет функцию обобщения текста? Дайте толкование значения выделенных слов. К числу серьезных экологических проблем Казахстана относится опустынивание.
Выражается в обеднении и полном уничтожении растительного покрова, эрозии почв, их уплотнении, засолении и заболачивании, расширении зон, покрытых песками, и, в конечном итоге уменьшении плодородия почв и урожайности растительности. Наиболее сильная деградация почв и растительности наблюдается в районах, испытывающих дефицит водных ресурсов, либо в районах высокой концентрации поголовья овец и добычи полезных ископаемых. Дальнейшее развитие процессов опустынивания ставит вопрос существования данной отрасли как таковой и связанного с ней населения. Поэтому необходимо создать охранный режим не менее чем на 3% территории РК (заповедники, заказники, национальные парки).
Вопросы для контроля усвоения темы: 1. Какую роль выполняет предложение в тексте?
2. В чем выражается прогрессия текста?
3. Какие предложения выполняют функцию прогрессии текста?
4. Что такое прогрессия с однонаправленным действием?
5. Что такое прогрессия с разнонаправленным действием?
Литература: 1. http://lib.kazmkpu.kz/
2. Научная электронная библиотека (НЭБ). https://elibrary.ru/
3. Электронная библиотека. http://www.rucont.ru/
4. Лингвистика. Филология. Языкознание. Библиотека Гумер. www.gumer.info Philologica(www.rvb.ru/philologica/)
5. Русский язык и культура речи. www.cspu.ru 6. Вопросы по русскому языку на форуме Lingforum.net 7. Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ - www.gramma.ru 8. Справочная служба русского языка. www.rusyaz.ru 9. www.linguistlist.org
10. Информационно-справочная система «Корпус русского языка». https://ruscorpora.ru/new/
Тема 4. Микротема научного текста. Основная и дополнительная информация в тексте. Виды дополнительной информации. Дополняющая, иллюстрирующая конкретизирующая, дублирующая, резюмирующая информация
