~~Укажите основную функцию научного
жүктеу/скачать 87,65 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Предложение
- уместно употребить в ...... тексте.
- уместно употребить в ...... стиле
|
~~Укажите основную функцию научного стиля: @@ Обмен мнениями, впечатлениями @@ Оценка степени достоверности информации @@ Ведение официальной документации @@ Связь с предыдущей и последующей информацией @@Передача научной информации, доказательство ее истинности ~~Укажите качество, характерное для научной речи: @@Выразительность @@Эмоциональность @@Краткость @@Субъективность @@Логичность ~~Последовательность предложений, обладающая смысловой связностью и цельностью и выполняющая коммуникативную функцию @@Слово
@@Текст @@Словосочетание @@Предложение @@Сложное синтаксическое целое ~~К какому стилю речи относятся данные жанры: аннотация, рецензия, реферат? @@Художественному @@ К публицистическому @@Официально-деловому @@Научному @@Разговорному ~~Микротекст-конкретизация включает слова: @@А именно, точнее @@Актуальность темы, основные задачи и цели @@Иными словами @@К примеру, в качестве иллюстрации @@Итак, следовательно ~~Укажите правильный ответ: Термин – это … @@Речь монографий, научных статей, учебников @@Конструкции, выражающие процесс и результат действия @@Слово, являющееся официально принятым и узаконенным наименование какого-либо понятия в науке @@Слова, употребляемые в основном в разговорной речи людьми определенной профессии @@Конструкции, выражающие квалификацию предмета и его характеристики ~~Микротекст- резюме включает слова @@Итак, следовательно @@Актуальность темы, основные задачи и цели @@А именно, точнее @@Иными словами, говоря по-другому @@К примеру, в качестве иллюстрации ~~Предложение: «Феномен мышления характеризуется способностью ставить задачу и самопрограммироваться на ее решение, а также способностью к обобщению» уместно употребить в ...... тексте. @@В официально-деловом @@В разговорном @@В научном @@В публицистическом @@В художественном ~~Предложение: «Наиболее важными хозяйственно-биологическими признаками сортов являются: стойкость к условиям произрастания (к климату, почве, вредителям и болезням) , долговечность, транспортабельность и длительность хранения» уместно употребить в ...... тексте. @@В официально-деловом @@В научном @@В разговорном @@В публицистическом @@В художественном ~~Текст: «Мировая экономика, пишет автор, рано или поздно будет вынуждена использовать материальные и энергетические ресурсы Солнечной системы хотя бы лишь по одной причине – истощения сырьевых ресурсов Земли. Но существует один психологический аспект, который следует из положения, высказанного Б. Расселом в 1952 г. Б. Рассел считал, что если когда-нибудь на Земле наступит всеобщий мир, люди будут удовлетворять свое стремление к приключениям, в исследованиях, а не в разрушениях. А познание Солнечной системы и звезд может стать таким приключением, вытесняющим энергию разрушения, что, вероятно, позволит решить серьезную психологическую проблему. Кроме того, такие мощные культурные и интеллектуальные стимулы могут помочь человечеству избежать стагнации, предсказанной современным философом Ф. Фукуямой.» уместно употребить в ...... стиле @@В официально-деловом @@В научном @@В разговорном @@В публицистическом @@В художественном ~~ Микротекст-введение включает слова: @@А именно, точнее @@Иными словами, говоря по-другому @@Актуальность темы, основные задачи и цели @@К примеру, в качестве иллюстрации @@Итак, следовательно ~~Укажите композицию логической схемы научного текста @@Основной тезис, аргументы, иллюстрации, вывод @@Введение, основная часть, заключение @@Зачин, средняя часть, концовка @@Описание, упоминание, акцентирование, иллюстрация @@Вступительная часть, общая характеристика, адресат ~~Укажите правильный вариант понятия «текст»: @@Ряд предложений, связанных друг с другом по смыслу и с помощью разных языковых средств @@Информативная единица, отражающая тему текста и несоответствующая его содержанию @@Совокупность библиографических сведений @@Краткое изложение книги, статьи @@Сочетание нескольких слов ~~Закончите фразу: Каждый текст имеет ….. @@Тему
@@Гипотеза @@Классификация @@микротема @@Глава
~~Укажите композиционные части текста @@Заглавие, издание, примечание @@Заголовок, описание, приложение @@Зачин, средняя часть, концовка @@Введение, основная часть, заключение @@Иллюстрация, уточняющая часть, обобщение ~~Укажите минимальную единицу текста @@Предложение @@ССЦ @@Абзац
@@Параграф @@Глава
~~Какие композиционные части выделяются в ССЦ? @@Зачин, средняя часть, концовка @@Заглавие, издание, примечание @@Заголовок, описание, приложение @@Введение, основная часть, заключение @@Иллюстрация, уточняющая часть, обобщение ~~Укажите виды связи предложений в тексте @@Согласование и управление @@Цепная и параллельная @@Примыкание и согласование @@Простая и сложная @@Одновременная и последовательная ~~Укажите правильный ответ: Иллюстрации- это …….. @@Утверждение, которое требует обоснования @@Основания тезиса, доказательства @@Аналитическая оценка ситуации @@Примеры, подтверждающие теоретические положения @@Обоснование выбора темы ~~Продолжите фразу: Цитаты- это ….. @@Письменная фиксация основных положений текста @@Перечисление основного содержания текста @@Дословные выдержки из текста @@Мнение о произведении, впечатление о нем @@Кратко сформулированные основные положения текста ~~Укажите важнейший признак текста @@Средства организации текста @@Оценка степени достоверности @@Причинно-следственные отношения @@Стилевое единство @@Начало рассуждения ~~Укажите правильный ответ: Заголовок- это …. @@Совокупность библиографических сведений @@Информативная единица, отражающая тему текста и соответствующая его содержанию @@Ряд предложений, связанных друг с другом по смыслу и с помощью разных языковых средств @@Краткое изложение книги, статьи @@Сочетание нескольких тесно взаимосвязанных по смыслу и синтаксически предложений ~~Укажите заголовок текстов о свойствах @@Ядро земли. Мантия Земли @@Теплопроводность. Сверхпластичность @@Земной магнетизм. Перекристаллизация @@Значение выветривания при формировании месторождений @@Описание горных пород. Открытие земного магнетизма ~~Продолжите фразу: Компрессия- это …… @@Раскрытие содержания текста @@Формулирование темы текста @@Свертывание, сжатие текста @@Дословная выдержка из текста @@Дополнительные сведения текста ~~Укажите правильный ответ: При конспектировании необходимо выстраивать материал в соответствии с …. @@Субъективностью изложения @@Эмоциональностью изложения @@Оценочностью изложения @@Непринужденностью изложения @@Логикой изложения ~~Продолжите фразу: Аннотация- это … @@Сжатая характеристика книги, ее содержания @@Научный труд, посвященный изучению конкретной темы @@Адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста @@Мнение о произведении, впечатление о нем @@Критический отзыв о каком-нибудь сочинении ~~Продолжите фразу: Реферат- это …. @@Научный труд, посвященный изучению конкретной темы @@Мнение о произведении, впечатление о нем @@Сжатая характеристика книги, ее содержания @@Критический отзыв о каком-нибудь сочинении @@Адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста ~~Укажите основные требования, предъявляемые к реферату @@Информативность, объективность @@Отвлеченность, художественность @@Обобщенность, нелогичность @@Субъективность, приблизительность @@Эмоциональность, выразительность ~~Продолжите фразу: Резюме- это …. @@Сжатая характеристика книги, статьи @@Краткое изложение сути написанного, прочитанного @@Критическое описание какой-нибудь научной работы @@Научный труд, посвященный изучению конкретной темы @@Обзор нескольких первичных текстов ~~Продолжите фразу: Рецензия- это …. @@Сжатая характеристика книги, статьи @@Научный труд, посвященный изучению конкретной темы @@Критическое описание какой-нибудь научной работы @@Краткое изложение сути написанного, прочитанного @@Обзор нескольких первичных текстов ~~ Компрессия основана на трех главных правилах: @@ внимательное чтение текста и выделение сложных предложений @@ внимательное чтение текста и выделение простых предложений @@ внимательное чтение текста и выделение сложных слов и предложений. @@внимательное чтение текста и выделение ключевых слов и предложений @@ невнимательное чтение текста и выделение простых предложений ~~ Что такое конспект? @@дословное воспроизведение фрагмента какого-либо текста с обязательной ссылкой на источник @@краткое, письменное изложение основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста. @@определенная последовательность, краткая программа изложения чего-либо @@краткая справка о печатном произведении @@нет правильного ответа ~~Что такое план? @@определенная последовательность, краткая программа изложения чего-либо @@увеличение объема текста @@сжатие текста @@структурно-смысловой анализ текста @@специальные стандартные выражения ~~Что такое ключевые слова? @@Слова с переносным значением @@Слова с противоположным значением @@Слова, которые содержат основной смысл высказывания @@Специальные стандартные выражения @@Многозначные слова ~~Что такое компрессия текста? @@Увеличение объема текста @@Комментирование текста @@Структурно-смысловой анализ текста @@Сжатие текста @@Интерпретация текста ~~Что такое вопросный план? @@План в форме вопросов к тексту @@План из тезисов глагольного строя @@План из слов и отрывков предложений @@План из тезисов номинативного строя @@Сжатая характеристика книги, статьи ~~Чтобы найти ключевые слова в контексте необходимо знать @@Строение плана @@Строение сочинения @@Строение абзаца @@Строение текста @@Увеличение объема текста ~~Определите коммуникативную задачу текста. жүктеу/скачать 87,65 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|