МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ОБУЧЕНИЮ ИНТЕГРИРОВАННЫМ ПРЕДМЕТАМ «КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА» (Я 2), «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА» (Я 2), «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД» ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
192
-
Дорогие ребята, наш конкурс подошел к концу,
Пока жюри подводить итоги сегодняшнего конкурса, мы тоже подведем итог. Я
предлагаю всем желающим на ладошках, которые есть у вас на столах, написать
пожелание народу Казахстана и всего мира и прикрепить к земному шару на
нашем стенде. Ваши пожелания услышат не только у нас в стране, но и во всем
мире.
Заполнение карты мира( учащиеся приклеивают ладони к глобусу)
Итоги конкурса. Слово жюри.
Звание «Почетный полиглот» получает команда______________
Вручение грамот. ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Заключение. Слово учителя
Для будущего процветания нашей страны необходимы стабильность внутри
государства, дружба и согласие между народами, населяющими её. Конечно,
основой вашей жизненной позиции в будущем должны явиться все ваши знания,
приобретаемые в школе, в жизни… И мне хотелось бы закончить наше мероприятие
строками из стихотворения о Казахстане:
Сегодня очень много споров,
Ненужных мировых раздоров,
А мы должны сплотиться вместе,
Когда народ един, заметьте,
Пусть даже он и многолик,
Народ сплочённый — он велик
Спасибо всем участникам команд, зрителям за внимание.
До свидания!GOODBAY! Надеемся, что наша игра прошла интересно, вы узнали
много нового у вас появился заряд энергии и у вас еще больше появилось
желание изучать языки.
