«ҚАЗАҚ ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Т2)» «ОРЫС ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Я2)», «КӨРКЕМ ЕҢБЕК» КІРІКТІРІЛГЕН ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ
203 Мой папа работает врачом. Он пахнет лекарствами и ...
Моя мама работает поваром. Она пахнет котлетами и ...
Мой папа работает банкиром. Он пахнет …… .
Середина
урока
5 минут
3
минуты
10 минут
ОСМЫСЛЕНИЕ
ГР
Задание: внимательно просмотрите и прослушайте запись!
Просмотр диафильма на стихотворение ДжанниРодари
«Чем пахнут ремесла?» - аудио-визуальный просмотр.
Вопросы (тонкие и толстые вопросы):
-
Назовите (перечислите - сколько) профессии (ремесла) о
которых рассказывается в стихотворении.
Ответ: пекарь, столяр, маляр, стекольщик, шофер, рабочий,
кондитер, доктор, крестьянин, рыбак. – 10.
Вопрос:
-
Чем пахнут эти ремесла?А почему они так пахнут?
–
ФО №2 ГР
«Роль на стене»
-
расписать внутри запахи ремесла;
-
снаружи написать какую работу выполняет;
-
А кто ничем не пахнет?Почему?
Ответ: лодырь, лентяй, бездельник.
ИР
«Чтение с пометками»: чтение по куплету,отметить
трудные для понимания слова.
Ответ: ремесло, сдоба, стружка, скипидар, замазка, мускат,
крестьянин, плуг, лодырь. – 8 слов.
ПР
Задание: в парах заполняем «Словарную карту»!
Рассказать о слове по своей СК.
Образец заполнения СК:
Диафильм
«Чем пахнут
ремесла?»
1965 года
Постер.
Текст.
Толковый
словарь,
словарь
синонимов,
русско-
английский
словарь,
казахско-
русский
словарь или
интернет
ресурсы
(википедия
ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ
СЛОВО СИНОНИМ
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
КАЗ ЯЗ
АНГЛ ЯЗ
