«ҚАЗАҚ ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Т2)» «ОРЫС ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Я2)», «КӨРКЕМ ЕҢБЕК» КІРІКТІРІЛГЕН ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ
69 Дереккөзі: izdenis.kz сайтынан / критериалды бағалау – сапалы білім өлшемі. -
ас мәзіріне қарай отырып, мәтін жазыңыз;
-
өзге топтың жұмысын оқып танысыңыз, бағалау парағын толтырыңыз.
Бағалау парағы: (7-кесте.Бос торкөздерге комментарий жазылады).
7-
кесте – Бағалау парағы
Дереккөзі: izdenis.kz сайтынан / критериалды бағалау – сапалы білім өлшемі. Сабақ процесінде формативті/қалыптастырушы бағалау (қол шапалақтау,
жұлдызша беру) ынталандыру мақсатында жүзеге асып отыратын сабақтың
негізгі бөлшегі болып саналады. Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында мұндай
бағалау түрлерін грамматикамен байланыстырып жіберу өте тиімді.
1-
тапсырма: «Юрск дәуірінің саябағы» фильмінің трейлеріне дубляж жасау
(трейлерді көрсете тұрып, қазақ тілінде дубляж жасайды) 6-сурет.
6-
сурет - «Юрск дәуірінің саябағы» фильмінен суреттер
Дереккөзі: izdenis.kz сайтынан / критериалды бағалау – сапалы білім өлшемі.
Сынып оқушыларының бағалауы: (формативті бағалау)
Сіздерге сыныптастарыңыздың жұмысты орындауы қаншалықты ұнады? (1 сын есім айту) Қандай сөз есіңізде қалды? (1 зат есім айту) Қандай баға қояр едіңіз? (1 сан есім айту)
