Байланысты: Грибанова Методика полевых этнографических исследований
2. Запись биографических сведений. Обращаться к собеседнику нужно уважительно, по имени и
отчеству. Поэтому, если заранее (у предыдущих информаторов, в сельской администрации) вы не узнали
имя, отчество и фамилию вашего информанта, то это следует спросить в самом начале беседы. При этом
сделать это следует деликатно, чтобы начало вашего разговора не было похоже на допрос. При
использовании звукозаписывающей техники в этом момент следует включить диктофон для последующей
идентификации записанного интервью. Если этого не удалось сделать, то целесообразно начать вашу
беседу с обращения к собеседнику по имени отчеству и спросить, к примеру, как записать правильно его
фамилию. В этом случае запись интервью будет легко идентифицировать любому исследователю,
желающему воспользоваться впоследствии этим материалом. Конечно, если этнограф работает один и
собирает материалы для собственного исследования и хранит их в личном архиве, то для него проблем с
идентификацией интервью, скорее всего, не возникнет. Многие этнографы помнят всех своих
информантов, поддерживают с ними долговременные контакты, ведут переписку. Однако если речь идет
об учебной полевой практике студентов, материалы которой поступают в архив учебного заведения, или
учреждения, организовавшего экспедицию (музей, госархив) и будут обрабатываться и
систематизироваться другими людьми, не следует пренебрегать этим требованием. В противном случае,
записанное интервью не получит статуса источника и не сможет быть использовано в научных целях.
Другими важнейшими сведениями об информанте являются:
1.
Год рождения
2.
Место рождения
3.
Национальность (этническая принадлежность), этнографическая принадлежность (принадлежность
к одной из групп в составе какого-либо этноса)
4.
Образование, профессия
5.
Сведения о родителях и дедах (Ф.И.О., год рождения, место рождения, национальность и
этнографическая принадлежность)
6.
Полный адрес, телефон (при необходимости)
Эти вопросы лучше всего задавать в начале интервью, тогда больше вероятность не забыть о них, и
одновременно это позволит настроить собеседника на разговор, поскольку о личном человек говорит
всегда с охотой. Кроме того, биографические сведения позволят в дальнейшем выстроить беседу с учетом
жизненного опыта информанта. Например, у незамужней женщины уже не будете спрашивать об ее
свадьбе и отношениях с супругом, а у переехавшей из соседнего района в недавнем прошлом о местных
традициях погребального обряда.