g
- теоретически обоснованы возможности использования компьютера
при решении математических задач с экономическим содержанием.
Практическая значимость исследования состоит в том, что разработан-
ная
методика решения задач с экономическим содержанием может быть ис-
пользована в образовательном процессе в курсе алгебры основной школы в ус-
ловиях применения компьютерных технологий обучения.
Обоснованность и достоверность результатов диссертации обеспечива-
ется использованием в ходе исследования современных достижений педагоги-
ки, психологии и
методики преподавания математики, многосторонним анали-
зом проблемы, согласованностью полученных выводов с основными положе-
ниями
методики обучения математики и концепцией современного школьного
математического образования, последовательным
проведением педагогическо-
го эксперимента и положительными результатами экспериментального обуче-
ния.
На защиту выносятся следующие положения:
1. Включение задач с экономическим содержанием в курс алгебры основ-
ной школы
способствует раскрытию и расширению прикладного аспекта изу-
чаемого математического материала.
2.
Методика решения задач финансовой математики в курсе алгебры ос-
новной школы в условиях применения компьютерных технологий обучения
усиливает практическую значимость курса.
Достарыңызбен бөлісу: 
