105
3. Социально-психологические аспекты рекламной дея-
тельности.
Реклама (от лат. reclamo — «громко кричать или извещать») —
это информация о товаре или услуге, поданная с точки зрения по-
требителя. Цель рекламы — убедить потенциальных покупателей
в полезности товара и привести его к мысли о необходимости ку-
пить этот товар.
Реклама — это метод управления людьми, их потребностями.
На поведение человека в рекламной среде влияют внешние и
внутренние раздражители. Внешние — то, что происходит вокруг
нас в данный момент времени (люди вокруг, погода и т.д.). Внут-
ренние — все то, что происходит внутри нас в тот же момент
времени (настроение, установки, ценности и т.д.). Эти факторы
вызывают определенный настрой, который влияет на поведение.
Реклама — комплекс раздражителей: цвета, изобразительные
формы, контрастность, объем и интенсивность, степень новизны
рекламного обращения и т.д. Чем сильнее раздражитель рекламы,
тем большее воздействие она оказывает. Реклама создает не толь-
ко потребительскую ценность товара, но и его престижность. Че-
ловек, находящийся на определенной ступени социальной лест-
ницы, должен подтверждать свое положение потреблением тех
товаров, которые считаются престижными.
Эффективность рекламы зависит от того, насколько успешно в
ней используются особенности психики человека, т.е. методы
внушения и убеждения.
Внушение — прием, рассчитанный на некритическое воспри-
ятие информации, которая утверждается без доказательств. Вну-
шаемость может быть двух видов: 1) психомоторная (готовность
соглашаться с информацией на основе некритического воспри-
ятия); 2) престижная (изменение мнения под влиянием информа-
ции, полученной из высокоавторитетного источника).
Убеждение — более объективный метод. Это обращение к ра-
циональным моментам в мышлении человека с целью изменить
его взгляды, убеждения, отношения или сформировать новые. Как
правило, это встречает сопротивление со стороны объекта. По-
этому в рекламе нежелательно употреблять повелительное накло-
нение.
106
Важное значение имеет
повторяемость рекламного сообще-
ния. Для достижения эффекта внушения повторить один раз не-
достаточно, так как человеческая оперативная память не хранит
неважную информацию долго, переводит ее в сферу подсознания.
Чтобы информация попала в постоянную память, нужно повто-
рить сообщение несколько раз, причем она должна быть важной,
значимой для человека. Повторять нужно и потому, что первый раз
человек может просто не увидеть данную рекламу. Нежелательно
давать однотипную рекламу, одно и то же сообщение нужно видо-
изменять, так как человек приспосабливается к раздражителю.
Процесс воздействия и восприятия рекламы
1. Привлечение внимания. Избирательность внимания предо-
храняет психику от информационной перегрузки: ненуж-
ные сообщения отсеиваются.
2. Поддерживание интереса.
3. Проявление эмоций (отношение к предмету рекламы).
4. Убеждение.
5. Принятие решения.
6. Действие (совершение покупки).
Особенность внимания — возможность распределять, пере-
ключать и сосредоточивать его. Важное значение имеет и объем
внимания: взрослый человек может одновременно охватить 4—6
объектов. При уменьшении числа объектов внимание становится
более концентрированным, что способствует более глубокому
восприятию. Рекламу нельзя перегружать деталями.
Виды внимания:
Непроизвольное — обращается на внешний вид рекламного
сообщения, на внешний раздражитель (резкий звук, яркий цвет,
размер, ритм и его изменение и т.д.). Но интенсивность раздражи-
теля ограничена порогом восприятия: за ним человек уже не реа-
гирует на броскую рекламу. Важный момент —
степень новизны
Достарыңызбен бөлісу: