Microsoft Word Oқу сауаттылығы 100-нұсқа
жүктеу/скачать 4,44 Mb. Pdf көрінісі
|
O 1179 u sauattyly 1171 y 100-n 1201 s 1179 a
- Бұл бет үшін навигация:
- ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ
| ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ
374 тұншықтыруға ант берген едім. Енді сол қанды тойғаныңша іш», – деп, кесілген басты қанға толы торсыққа салуды əәмір етеді. Сақтардың əәйел патшасы өз антын еш бұзбастан орындаған екен. 13. Неліктен Томирис Кирдің ұсынысынан бас тартты? A)Соғысқа дайын болғандықтан B)Парсы жерінде тұрғысы келмегендіктен C)Елінің тəәуелсіздігін ойлағандықтан D)Өзі ешкімге тəәуелді болғысы келмегендіктен E)Кирді ұнатпағандықтан 14. Спаргапистің намысшылдығы қай азатжолдан көрінеді? A)Үшінші B)Төртінші C)Бірінші D)Бесінші E)Екінші 15. Спаргапистің жеңісі неліктен уақытша жеңіс саналды? A)Қиян-кескі ұрыс болғандықтан B)Жаудың шағын тобымен соғысқандықтан C)Батырлар жеңісін тойлағандықтан D)Соғысқа азғана əәскерін қатыстырғандықтан E)Соғыс күші жетіспегендіктен 16. Кир неліктен Томириске құда түсті? A)Сақ елін иеленгісі келді B)Қамқор болғысы келді C)Спаргаписті қолға түсіру үшін D)Байлығына қызықты E)Сұлулығына көзі түсті 17. Екінші азатжолдың үшінші азатжолға қатысы қандай? A)Ойды тұжырымдайды B)Ойды дамытады C)Ойды пайымдайды D)Ойды қорытындылайды E)Ойды салыстырады 18. Томирис неліктен парсы патшасының мəәйітін іздетті? 1. Патшаның өлгеніне көз жеткізу үшін 2. Сертін орындау үшін 3. Ұлының кегін алу үшін A)Үшіншісі дұрыс B)Барлығы дұрыс C)Біріншісі дұрыс D)Барлығы бұрыс E)Екіншісі дұрыс 19. Автордың мəәтінді жазудағы мақсаты қандай? ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ 375 A)Мидия патшасының ақылдылығын дəәріптеу B)Кирдің жеңісін мақтан ету C)Спаргапистің соғыстағы жеңісін үлгі тұту D)Парсы патшасының батылдығын насихаттау E)Сақ патшасының ержүректілігін өнеге тұту 20. Кир қандай патша? A)Батыл B)Ақымақ C)Ашкөз D)Ақылды E)Ержүрек 68-НҰСҚА Жиһанкез өзінің қыпшағын еш уақыт тастаған емес. Қыпшағының қос ішегі алыста қалған туған жердің шерменді үнін қозғап, өткен күндерді, албырт жас шағын, от басында тұрып əән салған қыпшақтың жас сұлуларының əәсем əәндерін, айлы түндердегі жер солқылдатқан сарбаздар биін еске салатын. Сондайда ол музыка жайлы кітабын бітірсе, туған жерін есіне түсірер осынау сұлу сезімді мұңлы саздардан айырылып қалатындай боп қорқатын. Туған жерін еске алғанда оның көңілін ылғи жабырқау мұң басатын. ƏӘсіресе соңғы жылдарда мүлде торлап алды. Туған жеріне бір қиялмен шарлап келмей көңілі орнына түспейді. ƏӘрине, жер ортасынан асқан шақта ғұмырының жартысын білім қуып жат өлкеде тентіреумен өткізген жанның көкірегінде болар табиғи сағыныш еді бұл. 1.Мəәтіндегі ойға сəәйкес келетін мақал-мəәтелді табыңыз. A)Көшерін жел, қонарын сай біледі. B)Мың асауға бір тосу. C)Ерді ел теңгерер. D)Жамандық қөрмей жақсы болмас. E)Туған жердей жер болмас. 2.Мəәтіннің 1-ші бөлімінде не туралы айтылған. A)қыздар туралы B)кітап туралы C)аспап туралы D)əән туралы E)би туралы Бұрын бір тышқан болыпты. Ол өте ақкөңіл, достарымен тату екен. Бірақ жаңа келген мысық оған тыныштық бермепті. Бір күні оның ұйықтап жатқанын көрген мысық байқамаған болып жалпақ табанымен жаншып өтті. Шошыған тышқан орнынан қарғып тұрып мысыққа: – Мен ешқашан басқаларға жамандық жасаған емеспін. Сен неге маған өшігіп жүрсің? – дейді. Мысық тəәкаппарлана: |