Microsoft Word Пащенко О. И. пособие
жүктеу/скачать 1,78 Mb. Pdf көрінісі
|
| ______________________________________________________________
Шкала оценивания Критерии оценивания Б а л л ы Качественная характеристика Методико-педагогическая оценка Степень соответствия государственному стандарту Соотнесение с действующими программами и учебниками Возможность индивидуализации обучения Возможность дифференциации обучения Наличие многоуровневой организации учебного материала Наличие целей и планируемых целей обучения Практическая значимость (ценность ресурса) Инновационность Педагогическая направленность ЦОР: обучающая, развивающая, диагностическая Соответствие содержания возрастным возможно- стям ребенка (психическим, психофизическим, биомеханическим и др.) Развитие психических функций (восприятие, во- ображение, память, внимание, речь) Развитие творческих способностей 0 — отсутствие информации, 0,3 — соответствует в меньшей степени, 0,6 — соответствует в средней степени, 1 — абсолютное соответствие Развитие мышления (опосредованное наглядно- действенное, наглядно-образное, речевое, образ- ное понятийное, логическое) Научность содержания Достоверность представленной информации Уровень современности изложения материала Соответствие содержания заявленной тематике Содержание (качество и уникальность, логичность и последовательность изложения) Орфографические ошибки, опечатки (наличие- отсутствие) Грамматические погрешности (знаки препинания, пробелы, аграмматизмы) 0 — отсутствие информации, 1 — наличие информации Ошибки в заголовках (длинные, точки в коротких заголовках) |