Microsoft Word После вар предис. 2323. doc

 
186
Проблемы  выбора  словесных  единиц  в  процессе  выра-
жения мысли и построения связного высказывания 
Синонимы  как  взаимозаменяемые  единицы  высказывания. 
Классификация  синонимов:  абсолютные  синонимы  (языкозна-
ние – языковедение);  идеографические  синонимы  (скорый, 
быстрый,  проворный,  стремительный);  контекстуальные  сино-
нимы  (веселый,  добродушный  смех);  однокоренные  синонимы 
(борьба – борение);  стилистические  синонимы  (наказание – воз-
мездие); грамматические синонимы (два студента – двое студен-
тов);  синтаксические  синонимы  (проза  Лермонтова – лермон-
товская  проза);  словообразовательные  синонимы  (воспретить 
–  запретить);  фразеологическая  синонимия  (с  глазу  на  глаз – 
один на один). 
Эпитеты как стилистически значимые слова и словосочета-
ния в синтаксической функции определения или обстоятельства: 
“Бой идет святой и правый” (Твардовский) … “и юный град … 
вознесся пышно, горделиво” (Пушкин). Метафорический и мето-
нимический  эпитеты  в  сопоставлении  с  нейтральными, 
обычными определениями. 
Перифразы  в  качестве:  а)  выражения,  являющегося  описа-
тельной передачей смысла другого выражения или слова (пишу-
щий  эти  строки  вместо  “я”  в  речи  автора);  б)  тропа,  заменяю-
щего  название  лица,  предмета  или  явления  описанием  их 
существенных признаков (Царь зверей вместо “лев”). 
Метафоры как средство создания компактности и образности 
употребления слов. Классификация метафор: простая метафора: 
заря  жизни;  развернутая  метафора: “Вот  охватывает  ветер 
стаи  волн  объятием  крепким  и  бросает  их  с  размаха  в  дикой 
злобе  на  утесы,  разбивая  в  пыль  и  брызги  изумрудные  громады” 
(Горький); лексическая метафора: лист бумаги. 
Сравнение – уподобления в высказывании одного предмета 
другому  на  основании  общего  у  них  признака.  Классификация 
сравнений:  отрицательное  сравнение: “То  не  кукушка  в  роще 
темной  кукует  рано  на  заре, - в  Путивле  плачет  Ярославна 
одна на городской стене” (“Слово о полку Игореве”); “простое 
сравне-ние: “Ее  уста,  как  роза,  рдеют” (Пушкин);  развернутое 
сравнение: “Он  (стих  Пушкина)  нежен,  сладостен,  мягок,  как 
рокот  волны,  тягуч  и  густ,  как  смола,  ярок,  как  молния, 

 
187
прозрачен  и  чист,  как  кристалл,  душист  и  благовонен,  как 
весна,  крепок  и  могуч,  как  удар  меча  в  руках  богатыря” 
(Белинский).  
Повторы как элементы различных лингвистических контек-
стов. Классификация повторов: лексический повтор: “Вот темный, 
темный  сад” (Некрасов);  стилистический  повтор  (повторение 
одних  и  тех  же  слов  как  особый  стилистический  прием, 
например,  для  подчеркивания  каких-либо  деталей  в  описании, 
для  создания  экспрессивной  окраски);  грамматический  повтор: 
синий-синий, ходил-ходил, еле-еле. 

жүктеу/скачать 1,28 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: