Мінез типологиясы және оның сипаттамалары
Жаттығу «Атқыштар, барлаушылар, және бейбіт тұрғандар»
жүктеу/скачать 0,78 Mb.
|
Психология педпрактика
- Бұл бет үшін навигация:
- Жаттығу «Аялдама».
- Жаттығу «Ақ лента».
- Плакатқа МЕН деген жазу іленеді, балалардың алдына ақ лента салынады.
- Пайдаланылған әдебиеттер
Жаттығу «Атқыштар, барлаушылар, және бейбіт тұрғандар».Шеңбер бойымен балалар тұрады. Ойын жүргізуші 3 атқыш, 3 барлаушы, қалғандарын бейбіт тұрғындар деп сыбырлап айтып шығады. Атқыштар бейбіт тұрғынды көзбен қысу арқылы атады. Бейбіт тұрғын атылғанын сезсе «мен өлдім» дейді. Барлаушылар аңдып тұрып кім атқыш екенін табулары керек. Барлық атқышты тапқанша ойын жалғаса береді.Жаттығу «Аялдама».Мақсаты: Қатынас қабілетін дамыту, агрессияны болдырмау, қақтығыссыз қарым-қатынас дағдысын қалыптастыру.Балалар автобуста бір-біріне жабысып тығыз түрегеп тұрған жолаушылар кейіп бейнелейді. Бір қолдарын жоғарыда, бір қолдарында сумкалары бар. Арт жақтағы жолаушы аялдамасына келгенде орталарынан қыстырыла сыртқа шығуға әрекеттенеді. Жолаушылар тығыздала түседі.Жаттығу «Ақ лента».Мақсаты: Өмірлік мақсатын анықтай алу қабілетін дамытып, болашаққа өз-өзін баулуға үйрету, жағымсыз мінезден арылуға көмектесу.Плакатқа МЕН деген жазу іленеді, балалардың алдына ақ лента салынады.Балаларға егер болашағыңыз үшін жауапкершілікті сезінесіз, өміріңіздің жақсы болғанын қаласаңыз мына лентадан аттаңыз, аттар алдында қандай жаман мінезіңізден құтылғыңыз келетінін стикерге жазып, плакаттағы МЕН әріптеріне жапсыру сұралады.Бәрі өздерінің бойларындағы жағымсыз мінездері жазылған стикерді МЕН әріптеріне жапсырып ақ лентраны аттайды. Болған соң плакаттағы әріптер ертеледі.Сапархан Балнура Адам мінезінің белгілі түрде калыптасуы оның қоршаған дүниеге катынасына байланысты. Бұл қатынастардың мәні адам араласып, байланысқа келген өмірлік объекттердің маңызымен анықталады:
Шахим Айдана Пайдаланылған әдебиеттер
жүктеу/скачать 0,78 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|