Тема 4. Дело выбирает людей
(Моя специальность). Союзные слова и союзы в косвенной речи: что, чтобы, где, когда, сколько, почему, ли и др. Сложноподчиненные предложения с причинно-следственными отношениями (потому что, поэтому и пр.), целевыми отношениями (чтобы).
Сообщение о профессии, о фактах и событиях, лицах и предметах. Выражать намерение, отношение, неуверенность.
Составить текст (350-400 слов) на тему: «Кем я себя вижу в будущем».
Критерии оценивания: Раскрытие смысла высказывания – 3 балл
Представление и пояснение собственной позиции обучающего – 3 балл
Характер и уровень приводимых суждений и аргументов – 4 балла
Из жизни замечательных
людей.
Союзные слова и союзы в косвенной речи: что, чтобы, где, когда, сколько, почему, ли и др. Сложноподчиненные предложения с причинно-следственными отношениями (потому что, поэтому и пр.), целевыми отношениями (чтобы). Текст-повествование: глаголы совершенного вида, обстоятельства времени.
Сообщать о лице, о времени, месте его жизнедеятельности, выражать свое отношение.
Подготовить презентацию об известном ученом- представителе выбранной специальности
Объяснительно-иллюстративный метод (информационно-рецептивный).
«Наука – свет! Не будет спорить …». Наука и ее роль в обществе.
Союзные слова и союзы в косвенной речи: что, чтобы, где, когда, сколько, почему, ли и др. Сложноподчиненные предложения с
Определительными (который), причинно-следственными отношениями (потому что, поэтому и пр.), целевыми отношениями (чтобы). Сложноподчиненные предложения с союзами а, и, или, не только.., но и. Текст-повествование:
временная последовательность событий.
Сообщать о фактах, события, лицах, о времени, месте событий, причине и цели событий, выражать пожелание.
Объяснительно-иллюстративный метод (информационно-рецептивный).
