Основные понятия
Земельно-водная реформа, НЭП, размежевание, идея единого Туркестана, идея «Малого Октября», индустриализация, коллективизация.
Проблемные и основные вопросы
1. Анализ научных материалов о социально-экономических и политических основах перехода к формированию советского тоталитарного Казахстана.
2. Раскрыть причины и особенности проведения НЭПа. Обоснуйте свой ответ.
3. Изучить и проанализировать причины борьбы казахской интеллигенции против голода, а также рассмотрите цель земельно-водной реформы, проводимой в Казахстане.
4. Изучить исторические документы, освещающие борьбу Казахского краевого партийного комитета против «казахского национализма». Привести примеры.
5. Изучите и раскройте шаги политической деятельности М.Шокая в эмиграции, а также проанализируйте его вклад в духовное возрождение тюркских народностей.
Литература
1. История Казахстана. В 5-ти томах.4- 5-й том. Алматы: Атамұра, 2010.
2. Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Алматы: Атамұра 2003
3. Алтаев А.Ш., Жангутин Б.О. История Казахстана: Хрестоматия. Т. 2. – Алматы, 2008.
4. Кан Г.В. История Казахстана: Учебное пособие для вузов. – Алматы, 2005.
5. История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы», 2011
6. История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Тема 10. Реализация советской модели государственного строительства
Кейс задание.
Изучение основных направлений внутренней и внешней политики советского государства и причин, приведших к ликвидации традиционного хозяйства казахов.
Основные понятия
Промышленные предприятия, прилегающие к фронту регионы Казахстана, народное хозяйство. Культ личности.
Проблемные и основные вопросы
1. Дать объективную оценку идее Ф. И. Голощекина «Малого Октября", ее сущности и последствиям.
2. Теоретические дискуссии, связанные с путями и методами индустриализации Казахстана. Мнения казахских деятелей, связанные с индустриализацией. Дайте описание.
3. Проанализируйте процесс насильственного переселения корейцев с Дальнего Востока в Казахстан.
4. Провести сравнительный анализ с использованием документов, статистики, средств информации по критическим датам: 1921-1922 гг., 1931-1933 гг.
Литература:
1. Қазақстан тарихы. 5 томдық. 1-5-томдар. – Алматы., 1996, 1997, 2000, 2010.
2. Қазақстан (Қазақ елі) тарихы. – 4 кітаптан тұратын оқулық. Тәуелсіз Қазақстан: алғышарттары және қалыптасуы. 4 кітап/ Т.Омарбеков, Б.С.Сайлан, А.Ш.Алтаев және т.б. – Алматы, Қазақ университеті, 2016. – 264 с.
3. Кан Г.В. История Казахстана: Учебное пособие для вузов. – Алматы, 2005.
4. Ұлы Дала тарихы: оқу құралы /Кан Г.В., Тугжанов Е.Л. – Астана: ZhasylOrda, 2015. – 328 стр.
5. Аяған Б.Ғ., Әбжанов Х.М., Махат Д.А. Қазіргі Қазақстан тарихы. – Алматы, 2010.
6. Ашаршылық. Голод. 1928 – 1934. Документальная хроника. Сборник документов. / Отв. редактор Б.Әбдіғалиұлы. ‒ Нур-Султан, 2021. ‒ 1240 с. (Составители Б.Әбдіғалиұлы, А.Асанбаева, Д.Айтмағамбетов, А.Жанбосинова (отв.), М.Жылысбаева, Р.Оразов, Е.Сайлаубай (отв.).
7. Қазақстандағы ашаршылық. Голод в Казахстане. 1921–1923. Сборник документов / Сост.: С.Қ. Шілдебай (отв.), З.М. Төленова, Г.М. Қаратаева, Р.Е. Оразов, Б.Н Орынбасар. – Алматы, 2021. Т.2. июль 1922 – ноябрь 1923 гг. – 767 с
Достарыңызбен бөлісу: |
