Задание 5. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. В Республик... Казахстан (не) допуска...тся ущемление прав граждан по языковому признаку. В работ... (не) государстве (н, нн)ых организаций используются государстве(н, нн)ый и, при (не)обходимост..., другие языки. Задание 6. Прочитайте сказку и затем «переведите» ее на язык науки. Тире между подлежащим и сказуемым Жила-была связка Быть . Она охотно связывала Подлежащее и Сказуемое в прошедшем и будущем времени, но, как только случалось настоящее время, Связка всегда заявляла: - В настоящее время мне нужно заняться личными делами, пусть вместо меня потрудится Тире. - Хорошо, - соглашалось Подлежащее, - но при условии, что я буду Существительным, Числительным или Неопределённой формой глагола. - Согласно, - кивало Сказуемое, - но я тоже ставлю свои условия: требования Подлежащего – это и мои требования. Кроме того, не ставьте передо мною сравнительные союзы как, как будто, словно, точно и частицу не. На этих условиях Связка отправлялась по своим делам до прихода прошедшего и настоящего времени. Задание 7. Спишите, расставив недостающие знаки препинания. Топонимика это раздел ономастики изучающий названия географических объектов закономерности их возникновения изменения функционирования. Транслитерация побуквенная передача текстов и отдельных слов одной графической системы средствами другой графической системы. Государственный язык язык государственного управления законодательства судопроизводства, действующий во всех сферах общественных отношений на всей территории государства. Задание 8. Спишите, расставив недостающие знаки препинания. Подчеркните в
