Модуль введение в курс «основы психологии» Психология как наука
Понятие способности. Способности и задатки. Виды способностей
жүктеу/скачать 0,59 Mb.
|
theory2.философия
| Понятие способности. Способности и задатки. Виды способностей. Важной характеристикой личности являются ее способности - индивидуально-психологические особенности человека, которые проявляются в деятельности и являются условием ее успешного выполнения.
Способности – это система качеств личности, позволяющая успешно выполнять определенные виды деятельности. Способности тесно связаны со знаниями, умениями и навыками человека, обеспечивая их быстрое приобретение, закрепление и эффективное применение на практике. Задатки – это врожденные анатомо-физиологические особенности человеческого организма, его нервной системы, органов чувств и т.д., составляющие природную основу формирования способностей. Задатки являются необходимым, но не достаточным условием развития способностей. Если, например, человек умственно неполноценен, то, несмотря на самые благоприятные условия, он, к сожалению, вряд ли достигнет высот мысли. Однако наличие задатков еще не означает, что они разовьются в способности. В настоящее время установлено, что генотип определяет только потенциальные возможности человека, а среда и воспитание насколько эти возможности будут реализованы. Следует также учесть, что и сами задатки многозначны, поэтому в зависимости от деятельности, в которую будет включен человек, могут развиться несколько различающиеся способности. Так, при хорошем слухе и чувстве ритма один человек станет композитором, другой дирижером, третий исполнителем, а четвертый музыкальным критиком. Свойство компенсации одних способностей с помощью развития других открывает практически неисчерпаемые возможности для совершенствования каждого человека. Выделяют следующие виды способностей: 1) природные, формирующиеся на базе врожденных задатков при наличии элементарного жизненного опыта через механизмы научения типа условно-рефлекторных связей; 2) специфические, формирующиеся и обеспечивающие развитие в социальной среде, среди которых выделяют общие и специальные способности. Общие способности определяют успехи человека в самых различных видах деятельности. О наличии общих способностей судят прежде всего по уровню развития умственных качеств – гибкости, критичности, самостоятельности и т. п. Общие способности, обеспечивающие относительную легкость и продуктивность в овладении знаниями в различных видах деятельности, называют общей одаренностью. Исследования показывают, что одаренных людей отличают прежде всего собранность, внимательность, постоянная готовность к деятельности, настойчивость в достижении цели, а также интеллект, превышающий средний уровень. По уровню и степени развития способностей выделяют: талант (сочетание способностей, дающих человеку возможность успешно, самостоятельно и оригинально осуществлять какую-либо сложную трудовую деятельность) и гениальность (высший уровень развития способностей, обеспечивающий достижение личностью таких результатов творческой деятельности, которые составляют эпоху в жизни общества, в развитии культуры). жүктеу/скачать 0,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|