Оқу модулінде оқушы қызметін бағалау

Оқу модулінде оқушы қызметін бағалау

• Сөйлесу бөлімінде оқушылардың оқу қызметінің нәтижелерін бағалауда:
• Оқушы өзін-өзі бағалайды;
• Бірін бірі бағалайды.
• Оқушылардың білімін бағалау баллдық жүйемен
• жүреді, онда әрбір оқушыға әртүрлі күрделілік
• деңгейіндегі үш тапсырма беріледі.
• Күрделі тапсырмалар - О (I деңгей);
• Орташа күрделілік дәрежесіндегілер -  (ІІ деңгей),
• Жеңілдетілген тапсырмалар – Δ (III деңгей) шартты белгісімен көрсетіледі. Олардың біреуін орындау
• “5”, немесе “4”, немесе “3” баллдарымен
• бағаланады.

Бағалар мынадай болады:

• Модульдің бұл бөліміндегі барлық бағалаулар
• мен бағалар-ынталандырушы сипатта.

Бұл бағаларды журналға тек төмендегідей сұлбада "аударудан" өткеннен соң ғана қойылады.  

• НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА
• РАХМЕТ!