Мухангалиева Жанар Кажмуханбетовна, аға оқытушы, т.ғ. к. (ТАӘ, лауазымы, ғылыми дәрежесі) Орал, 2022 ж. Syllabus мемлекеттік білім беру стандарты /типтік оқу жоспары/ білім беру бағдарламасы



бет38/49
Дата16.10.2023
өлшемі307,48 Kb.
#116570
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   49
Байланысты:
ОӘК. Тарихи өлкетану. 5-кредит Мухангалиева Ж.К. 2022 жыл

Өткізу формасы: Жеке дара жұмыс.


СОӨЖ №4
Тақырып:Бабаджанов М.-С. Сочинение. – Алматы: Санат, 1996 (аннотация).
Сағат көлемі: 1
СОӨЖ мақсаты: Студенттер М.-С. Бабажановтың шығармаларына аннотация жасау арқылы қазақ халқы жөнінде этнографиялық мәліметтерді игереді, сол замандағы халқымыз үшін өзекті мәселелердің маңыздылығын түсінеді.
Әдістері: аннотация.
Мерзімі: СОӨЖ тапсыру кестесіне сәйкес.
Бағалау критерийлері:
90-100 балл алу үшін: М.-С. Бабажановтың шығармаларымен толлықамды танысып, аннотация жасап, шығармалардың тарихи-этнографиялық маңыздылығын жан-жақты аша алған жағдайда;
70-89 балл алу үшін: М.-С. Бабажановтың бір ғана шығармасына аннотация жасап, оның тарихи-этнографиялық маңыздылығын аша алған жағдайда;
50-69 балл алу үшін: М.-С. Бабажановтың қызметін сипаттап, оның тарихи-этнографиялық шығармаларының атауын ғана атап өткен жағдайда.
Өткізу формасы: Жеке дара жұмыс.
Әдебиеттер:
1 Бабаджанов М.-С. Сочинение. – Алматы: «Санат», 1996. – 140 стр.
2 Бабаджанов М.-С. Этнография казахов Букеевской Орды. 2-е изд., доп. – Астана: «Алтын кітап», 2007. – 221 стр.
3 Бірімжаров Б.Қ. Батыс Қазақстан тарихынан. XVIII-XIX ғғ. Оқу құралы. – Орал, 2002. – 155 б.


СОӨЖ №5
Тақырып: Деректер мен еңбектер негізінде әр студент өзі туып-өскен елді мекеннің атауының шығу тарихын, өзгеру себептерін талдайды.
Сағат көлемі: 1
СОӨЖ мақсаты: Студенттер өзі туып-өскен елді мекеннің атауының шығу тарихын, өзгеру себептерін талдау арқылы жергілікті жердің топонимдер тарихымен терең танысады, деректер мен еңбектерді сыныптау тәсілдерін игереді.
Әдістері: талдау.
Мерзімі: СОӨЖ тапсыру кестесіне сәйкес.
Бағалау критерийлері:
90-100 балл алу үшін: студенттер өзі туып-өскен елді мекеннің атауының шығу тарихын, өзгеру себептерін түрлі деректер мен іргелі еңбектер негізінде жан-жақты талдап, жергілікті жердің топонимдер тарихын игерсе;
70-89 балл алу үшін: студенттер өзі туып-өскен елді мекеннің атауының шығу тарихын, өзгеру себептерін жалпы талдаса;
50-69 балл алу үшін: студенттер өзі туып-өскен елді мекеннің атауының шығу тарихын түсіндіре алса.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   49




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет