Н. Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігі
В. Білімі және түсінігін кәсіби деңгейде қолданады, зерттелетін саладағы проблемаларды шешу үшін дәлелдерді жинақтайды, көркем шығармаларды талдайды; С
жүктеу/скачать 238,5 Kb.
|
| В. Білімі және түсінігін кәсіби деңгейде қолданады, зерттелетін саладағы проблемаларды шешу үшін дәлелдерді жинақтайды, көркем шығармаларды талдайды;
С. Жинақталған теориялық білімі негізінде тарихи-әдеби пайымдаулар жасау үшін ақпаратты сараптайды; D. Қазақ әдебиеті тарихы қалыптасу мен дамуындағы теориялық-әдеби тұжырымдарды жинақтайды; Е. Қазақ әдебиетінің дамуындағы қазіргі және тарихи теориялық концепциялар жүйесін бағалайды. ОН 2. Көп мәдениетті және көпконфессиялы білім беру ортасында сындарлы диалог үшін қазақ, орыс және шет тілдеріндегі коммуникация стратегияларын таңдау, белсенді тыңдау, әсер ету және шабыттандыру, ұзақ мерзімді қарым-қатынасты сақтау, командада жұмыс істеу немесе оны басқару және қақтығыстарды шешу, қоршаған ортаға сәйкес өзгеру мүмкіндігін беретін эмоционалды интеллектісін басқара алу. ОН 3. Сандық білім беру ресурстарын пайдалана отырып, ҚР білім берудің жаңартылған мазмұны бағдарламасы сай бойынша қазақ тілі мен әдебиеті бойынша оқу материалын сыни іріктеу, бағалау және әзірлеу үшін психологиялық-педагогикалық ғылым саласындағы білімі мен іскерлігін көрсету. ОН 6. Ғылыми зерттеулердің, академиялық жазудың әдістерін білу және лингвистика мен әдебиеттанудың теориялық ұғымдарының негіздерін қолдану, жаңартылған білім беру мазмұнына сәйкес орта мектептің мектеп бағдарламасына енгізілген бөлімдер мазмұнын, тіл мен әдебиетті дәуірлеудің негізгі кезеңдерін сипаттау. ОН 8. Сөз өнері ретінде әдебиетке тән ерекшеліктері қалыптастыру, әдеби терминологияны пайдалану, түрлі жанрдағы әдеби мәтіндерді талдау, материалды жалпылау және салыстыру, авторлардың көркемдік әдістері мен шығармашылық жүйелерінің ерекшеліктерін анықтау, ғылыми-зерттеу және оқу-әдістемелік жұмыстан дәстүрлі және инновациялық технологияларды оңтайлы үйлесімді қолдану, филологиялық пәндерді жоғары теориялық және әдістемелік деңгейде оқытуды ұйымдастыруда, 12 жылдық білім беру бағдарламасы, жаңартылған білім беру және критериалды бағалау жүйесі тұрғысынан қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімінің педагогикалық шеберлігін жетілдіру. жүктеу/скачать 238,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|