Н. Жиенбаева р. К. Eekm a fa m beto ba а. Ж. Сыздык. Баева е. И. Б0Лшекбаева



Pdf көрінісі
бет119/231
Дата22.09.2024
өлшемі8,97 Mb.
#145205
1   ...   115   116   117   118   119   120   121   122   ...   231
Байланысты:
Жиенбаева Мектепке дейінгі педагогика 2

TYCIHIKTI
НАКТЫЛАУ
Театр ойындары 
- бул интонация, бет- 
элпет, кимыл, позиция, журу аркьшы эдеби 
шыгармалар ойнайтын ойын-кер1н1Стер, накты 
суреттерд! кайта жасау.
Драмалык ойын эдеби шыгармаларга непзделед!: ойдыц сюжет!, рол!, 
кей!пкерлердщ эрекетгер!, олардьщ сездер! мэт1ншц мэшмен аньщталады. Осы 
сюжетт!ц жэне релдерд!ц болуы ойын ережелер!мен толыкхырьиган 
ойындармен драматизацияны б!р!кт!ред1. Бул сондай-ак оны эдеби шыгармалар 
такырыптары бойынша сюжетпк-релд!к ойындар дан ерекшеленд!ред|, мунда 
бул ен!ммен байланыс элдекайда туракты жэне айкын. Дегенмен, ойьшньщ ею 
тур! де б!р-б!р!не магынасында да, басшылыкта да жакын.
Ойын-драматизация баланьщ сез!не улкен эсер етед!. Бала ана т!л!н!ц 
байлыгын, оньщ корнект! курзддарын мецгеред!, кейшкерлерд!ц жэне олардьщ 
эрекеттер!н!ц сипатына сэйкес келеттн эртурл! интонацияларды иайдаланады, 
эрк!м оны тус!ну уш!н накты сейлеуге тырысады.
Ойын-драматизания бойынша жумыстьщ басталуы онер туындысрлн 
тандау болып табылады. Балаларды кызыктыратыны, мыкты сез!м мен 
тэжфибе тудыратыны мацызды. Ойын уш!н ойын-сауык тарихымен жумыс 
!стеу керек. Ол эпизодтык кей!пкерлермен катар, б!рнеше окигага катысатын 
кей!пкерлер! болуы керек. Жаркын, накты, ерекше сипаттамасы бар бейне 
'^uin непз болып табылады. Сондай-ак, диалогтар кажет.
119


Драматизация ойыныньщ жумысын тацдаган педагог оны балаларга 
окып, иллюстрацияларды Kopcexin , ол туралы эцг1мелейд1.
Ж^мысты тус1нуд1 терендету 
балалар окылымды кайталайды.
Мазмунына карай, осы такырып бойынша сызбаны немесе улг1леуд1 салу керек.
Тэрбиеш! сездерд! байланыстыруга жэне дайындьщка катысады, 
Балалармен жумыс !стеуд1н мазмунына суйене отырып, релдер тагайындалады, 
сейлеу материалы тацдалады. Тэрбиеш! балалармен костюмдерд1ц, жиЬаздыц 
кажетт! элементтер1н талкылайды жэне оларды жасауга кемектесед!.
Одетте ойынга дайындьщ букш топты камтиды, ap6ip рол уш1н б1рнеше 
орындаушы тандалады, ал калган балалар костюмдер мен эртурл! атрибуттар 
енд1р1с1не катысады.
Коптеген ойын драматизациясы журпзуш1н1ц рел1н талап етед1. Алдымен 
бул peлдi тэрбиеш! кабылдайды, содан кей1н оны балаларга беред!.
Ойын кебшесе ездершщ жэне баска топтардьщ балаларына арналган 
театрландырылган 
Kopinic 
тур1нде 0тед1. Будан баска, ез1нд1к сюжетпк-релд1к 
ойын пайда болады. Спектакльге билеттер кассада сатылады, контролерлар 
керермендерд! орындарына жайгастырады, асханага апарады. Отырушыларга 
балмуздак т.б. усынылады.
Ойын-драматизация жи1 балалар мерекелерш1ц мазмунына к1ред1. 
К^айталанудан кей1н балалар ойынга жаца эпизодтар экеле бастайды. Б1рте-б1рте 
калыпты релдк ойындарга айналады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   115   116   117   118   119   120   121   122   ...   231




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет