ШКТЕП
УКЛСЪША
;1ЕЙ1НП БАЛ4Л.АРЛЫ БАЛА1^АК;Д14ДА
ОКЪПУ ЕРЕКШЕЛ1КТЕР!
Дндмвш
СПГИ{
TiJVy
СА.1АСЫ
-
"йжгю:
t—
. Фраггаадк
НЬе^швы *С«шпк*
С^ыгкк йск
U52X
£e:;srvac
Hwrr«
ж
лгяятя
&адаляьяиСВ1ПТМктте
■«■ стаям |у«а1И «№ Г |^
*
тиятаза£е,
* Т9р^2пж€^ЙЁм
Bi^’r^iaexia
* Cmescsxsss^
‘r a c i n i l i i
H r w fiT T B i
r C i H H H « a g i
SISgBgccTM Sggatga
1.Ж&тяву
2.Sfog«aaP ^'
1 .Т \'£ ев х ;ю я
^ 3ss3epe«se«2T^ з г к я
^ 9 г е в м
T « a ^ e s ^ sc e
y«»5*JJ'*S»«*a5'3»t.
’fstax*
4 КвеЕюе и я в а в т ^ i v
4 . C * a « jic r » » ises
T^cjaHagaga*.
e a sA s^ta t.
т в 'я а я ^
" Sutb!
як в@
аюЕН oestKf
' Ъвт.}(1^1вс»ж
ш:и1лт.ж
я
1<ОСЫМША 0
БАКЫ ЛАУ-0ЛШ ЕУ МАТЕРИАЛДАРЫ
\
МЕКТЕПКЕ ДЕЙ1НГ1 ПЕДАГОГИКА ГЫ ЛЫ М РЕТ1НДЕ
1 . Е р т е ж э н е м е к т е п ж а с ы н а д е й ! н п б а л а л а р д ы т э р б и е л е у ж э н е о к ы т у д ы з е р т т е й т
1
н
п е д а г о г и к а н ь щ 6ip с а л я с ы
A .
М ек теп к е деЙ
1
н п
педагоги ка
B. П едагоги ка
C .
Е рте д а м у
педагоги касы
D .
K im i ж астагы б ш м алуш ы педагоги касы
E .
П ед аго ги к а тари хы
Е .О тбасы педагоги касы
О .Б алал ы к ш ак п ед аго ги к асы
Н .Т у зет у педагоги касы
2 .
М е к т е п к е д е й ш п п е д а г о г и к а н ы с а н ы
A .
Т уган н ан ж ег! ж ас к а дей1нп б ала
B .
З ж ас та н 5 ж аск а дей1нп б а л а
C .
2 ж ас та н 6 ж аск а д е ш н п б ала
D. 1 ж астан 5 ж аск а дей1нп бала
E .
М ектеп ж ас ы н а дей1нг1 б а л а
F .
K iuii сы н ы п окуш ы сы
О .Т эрбиеш !
Н .Б ала,
ата-ан а
3 .
Б а л а ж е к е т у л г а с ы н ы н д а м у ы н а н ы к г а й т ы н б !л !м б е р у у д е р !с
1
н у й ы м д а с т ы р у м е н
ж у з е г е а с ы р у т е х н о л о г и я л а р ы , к а р ы м - к а т ы н а с т а р д ы н к а й ш ы л ы к т а р ы ,
к а р а м а -
к а й ш ы л ы к т а р ы ...
A . М ек теп к е д е ш н п п е д а го ги к а пэн!
B .
М е к те п к е д е й ш п п е д аго ги к а объекттс!
C. М е к те п к е дей!ш т п е д аго ги к ан ьщ м iн дeттepi
D . М ек теп к е д е й ш п п ед аго ги к ан ьщ
кай ш ьш ьщ тары
E. О к ы т у тех н о л о ги ял ар ы
F. П е д аго ги к алы к удер^с
G. М е к те п ж ас ы н а д е й ш п б а л ал ар д ы о к ы ту эд1стемес1
H.
М ек теп к е д е й ш п пед аго ги кан ьщ м аксаты
4 .М е к т е п к е д е й ш п п е д а г о г и к а н ь щ м ш д е т т е р !
A . Е р те ж ас та гы ж эн е м ек теп ж ас ы н а д е ш н п бал ал ар д ы о к ы ту ж эн е тэр б и ел е у д щ ж аца
туж ы р ы м д ам ал ар ьш эзгрлеу
B. 0 р ту р л1 ж ас то п та р ы н д а гы м ектеп ж асы н а д е й ш п тэрбиеленуш ш ерди); ж ум ы сы н да
в ар и ац и я л ы к багд ар л ам ал ар д ы к о л д ан у д ы н т ех н о л о ги ял ар ы н ж эн е aflicrep in тьш ы м и
н е п з д е у
C. М ек теп к е дей1нп у й ы м д а р д ы н ж эн е
бастауы ш м ек т е п тщ б ш
1
м б е р у к ы з м е п ш н
м азм у н ы н д а с аб ак тасты к ты гы л ы м и н е п зд е у
178
D. Турл
1
жастагы балалармен жумыс мазмунын аныктау
E .
Е р е к ш е ка ж с тт 1 Л 1 к т ер 1 б а р б а л а л а р м е н ж у м ы с i c r e y вД
1
с н а м а с ы н а н ы к т а у
F. Жаке
Достарыңызбен бөлісу: