Сабақтың түрі: Жаңа білім беру сабағы.
Сабақтың технологиясы: Сатылай кешенді оқыту.
Оқыту формалары: Жеке, жұптық, ұжымдық.
Көрнекілігі: Тірек сызбалар.
Пәнаралық байланыс: Дүниетану, музыка.
Техникалық құралдар: Магнитофон.
Сабақтың кезеңдері:
І. Ұйымдастыру кезеңі. Сабаққа бағыттау.
Психологиялық дайындық.
Оқушылар хормен: Мақсатымыз – білім алу, міндетіміз – еңбектену, білім
шыңына шығу.
ІІ. Жаңа сабаққа дайындық кезеңі.
Ы. Алтынсариннің төменгі сыныптарда өткен «Кел, балалар, оқылық»
өлеңін еске түсіру.
Ы. Алтынсариннің «Таза бұлақ» әңгімесімен танысамыз.
«Дыбыстар сөйлейді» әдісі.
Т – тапқырлық
А – адам
З – зерек
А – аталады
Б – байсалдылыққа
Ұ – ұқыптылыққа
Л – лайықты
А – азамат
Қ – қадірлі
Үн таспадан бұлақтың сылдыраған үнін тыңдату.
– Ненің үнін естідіңіздер?
– Бұлақтың.
– Бұлақтың суы қандай деп ойлайсыздар?
–
Тап-таза, мөп-мөлдір.
Олай болса бейнероликті тамашалайық.
ІІІ. Жаңа сабақты меңгеру кезеңі.
Мәтінді сатылай кешенді талдау
1. Авторы. Ы.Алтынсарин ...
2. Тақырып – белгілі бір дәуірдегі қоғамдық
шындықтың
сәулесі, автордың айтар ойының түпқазығы. Бұл
әңгіменің тақырыбы –
3. Әдеби жанр – әңгіме.
4. Кейіпкерлері –
5. Жағымды кейіпкерлер –
6. Жағымсыз кейіпкерлер –
7. Түсіндірме сөздік.
8. Қырыс –
9. Тағы –
Достарыңызбен бөлісу: 
