Н. С. Ахтаева А. И. Абдигапбарова
жүктеу/скачать 1,86 Mb.
|
Н. С. Ахтаева А. И. Абдигапбарова-emirsaba.org
- Бұл бет үшін навигация:
- 5.6 Тұлғаның шығармашылық әлеуетінің
| Демократиялық
0-7 Төмен: қол астындағыларына жақын болуы мен тал- пынуы, олармен бірлескен әрекеттесуі және жауаптарын тыңдауы төмен, көмекшілерінің кеңестеріне мән бергісі келмейді, ұжым іс-әрекетін орынбасарлары және бел- сенді мүшелері арқылы бағыттайды, өзінің кейбір ұйымдастырушылық қасиеттеріне сенімсіз. 8-13 Орташа: ұжым қызығушылықтарымен тұрақты өмір сү- руге талпыну, персоналдарға қамқорлық көрсету, орын- басарларына сенім білдіру және олардың бастамашы- лығын мадақтау, сенім мен қысымды пайдалану, персо- налдың пікірлеріне құлақ асу. 14-20 Жоғары: ұжым іс-әрекетін бағыттау және үйлестіру бі- ліктілігі, өте қабілетті қол астындағыларға дербестік беру, ынтасын және жұмыстағы жаңа әдістерін дамыту, моральдық жағынан қолдау көрсету және сендіру, пікір- таласта әділетті және мәдениетті болу, ұжымда әлеу- меттік-психологиялық процестерді және тұлғаның жеке қасиеттерін біліп-тану, сын және ашықтылықты дамыту, дау-дамайларды алдын-ала болжау және мейірімділік хал-ахуалды құру. Рабочая книга практического психолога: пособие для специалистов, рабо- тающих с персоналом / Под ред. А.А. Бодалева, А.А.Деркача, Л.Г. Лаптева. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003. – 640 с. илл. С. 336-340. 345
деңгейін бағалау Мақсаты: бұл әдістеме тұлғаның шығармашылық әлеуеті- нің даму деңгейін сипаттайтын, тұлғалық қасиеттердің немесе олардың көріну жиілігінің өзіндік бағасын анықтауға көмекте- седі. Нұсқау: Берілген 18 пайымдаудың барлығын 9 баллдық шкала бойынша бағалаңыз. Таңдаған бағаны шеңбермен белгі- леңіз. Тест сұрақтары Бағалар шкаласы 1. Бастаған ісіңізді қаншалықты соңына дейін жиі жеткізе аласыз? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 2. Егер барлық адамдарды логиктер және эвристик- тер, яғни жаңа ойлардың генераторлары деп бөлуге болатын болса, онда қаншалықты деңгейде сіз жаңа ойлардың генераторы боласыз? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 3. Қаншалықты деңгейде сіз өзіңізді батыл адамдар- дың қатарына жатқызасыз? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 4. Сіздің соңғы алынған нәтижелеріңіз бастапқы жобадан, ойдан қаншалықты деңгейде жиі өзгеше бо- лып шығады? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 5. Сізге уәде берген адамдардың сол уәдені орындауы үшін қаншалықты деңгейде табанды бола аласыз? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 6. Сіздің біреуге қаншалықты жиі сын сөздер айтуы- ңызға тура келеді? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 7. Сізде туындайтын мәселелердің шешілуі сіздің күш-қуатыңыз және тегеурініңізге қаншалықты жиі тәуелді болып келеді? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 8. Сіздің ұжымыңыздағы адамдардың қанша пайызы сізді, сіздің бастамаларыңыз бен ұсыныстарыңызды қолдайды? (1 балл – шамамен 10%). 1,2,3,4,5,6,7,8,9 9. Сіздің көңіл-күйіңіз қаншалықты жиі оптимистік және көтеріңкі болады? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 10. Егер соңғы бір жыл ішінде сіз шешуге міндетті болған мәселелердің барлығын шартты түрде теория- лық және тәжірибелік деп бөлетін болсақ, онда тәжі- рибелік мәселелердің үлес салмағы қандай бола- ды? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 11. Сізге өз ұстанымдарыңыз бен көзқарастарыңызды қаншалықты жиі қорғауға тура келеді? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 346
сіз үшін өмірлік мәні бар мәселелерді шешуде қанша- лықты деңгейде көмектеседі? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 13. Ұжымда ең күрделі мәселелерді және істерді шешу кезіндегі басты жауапкершілікті өз мойныңызға алуға тура келетін жағдайлар қаншалықты жиі туындайды? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 14. Сіз ойларыңызды, жобаларыңызды қаншалықты деңгейде және қаншалықты жиі жүзеге асыра алды- ңыз? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 15. Тапқырлық немесе іскерлік танытып, өзіңіздің жұмыстағы немесе оқудағы қарсыластарыңыздан аз болса да, қаншалықты жиі озып кете алдыңыз? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 16. Сіздің достарыңыз бен жақындарыңыздың ара- сында қаншалықты көп адам сізді тәрбиелі және зерделі адам деп санайды? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 17. Сізге өміріңізде, тіпті сіздің достарыңыз үшін күт- пеген жаңа іс болып көрінген нәрсені қаншалықты жиі жасауға тура келді? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 18. Сізге өміріңізді күрт өзгертуге немесе ескі мәсе- лелерді шешуде принципті түрде жаңа әдістерді қан- шалықты жиі табуға тура келді? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 Нәтижелерді талдау және интерпретациясы. Жинаған бал- дардың қосынды санына қарай, өзіңіздің шығармашылық әлеуе- тіңіздің деңгейін анықтаңыз. Балдардың қосындысы Тұлғаның шығармашылық әлеуетінің деңгейі 18-39 Өте төмен 40-54 Төмен
Орташадан төмен
Орташадан сәл төмен 85-99 Орташа
Орташадан сәл жоғары
Орташадан жоғары 130-142 Жоғары
Өте жоғары
Измайлова, М.А. Деловое общение: учеб. пособие. – 4-е изд. – М.: ИТК «Дашков и К», 2011. – С. 182-184. |