Положите руку, чтобы при захвате кожи, кожная складка проходила вдоль, а не поперек тела ребенка;
Плотно сожмите все слои кожи и ткани под ней;
Сделайте складку кожи на секунду и отпустите. Когда вы отпускаете кожу, посмотрите, как расходится кожная складка:
Очень медленно (дольше 2 секунд);
Медленно (складка остается в прежнем положении на короткое мгновение);
Немедленно.
Шаг 4: Наличие у ребенка лихорадки (в анамнезе, горячий на ощупь или температура 37,5 С или выше) при данном заболевании. Если мама отвечает, что лихорадка есть или вы сами наблюдаете наличие лихорадки, то уточните:
Как долго;
Если более 5 дней, наблюдалась ли лихорадка каждый день;
Была ли у ребенка корь в течение последних 3 месяцев;
Посмотрите или ощутите, есть ли ригидность затылочных мышц. Привлеките внимание ребенка к его пупку или пальцам ног. Посмотрите, сгибает ли ребенок шею, когда смотрит на пупок или пальцы ног;
Если не увидели, как ребенок сгибает шею самостоятельно, попросите мать помочь вам положить ребенка на спину. Наклонитесь над ребенком, аккуратно поддерживая ему спину и плечи одной рукой, другой рукой держите голову ребенка. Затем аккуратно нагните его голову вперед к груди. Если шея сгибается легко, у ребенка нет ригидности затылочных мышц;
Если шея негибкая и ощущается сопротивление сгибанию, у ребенка ригидность затылочных мышц (ребенок плачет, когда вы пытаетесь согнуть ему шею);
Ищите признаки кори: генерализованная сыпь (красная сыпь появляется за ушами и на шее, затем распространяется на лицо. На следующий день распространяется на все тело, руки и ноги. Сыпь при кори не имеет везикул или пустул. Цвет сыпи изменяется темно-коричневая или черноватая и шелушение кожи увеличивается. Сыпь не вызывает зуд.)
Дополнительные признаки: кашель, насморк или покраснение глаз;
Если у ребенка корь сейчас или была в течение 3 последних месяцев,