Домашнее задание:
Составить задачу с практическим содержанием и прорешать ее.
|
|
Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
|
Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
|
Здоровье и соблюдение техники безопасности
|
Индивидуаьное выполнение дифференцированных заданий при закреплении изученного материала.
Выполнение дифференцированных заданий при решении разноуровневых задач в группах.
|
Формативное оценивание посредством взаимооценивания в групповой работе и самооценивания в индивидуальной работе, а так же наблюдение и комментарии учителя.
|
Соблюдение правил техники безопасности на данном уроке.
|