Образование, культура и искусство в контексте национальной идеи «Мәңгілік Ел» Наурызбай Ж.Ж., Мұхтарова Ш.М. Национальный идеал воспитания в условиях обнов-
ления содержания образования ……………………………………………………….....…..170
Сейсенбаева Ж.А., Айнакулова А.М. Поведение педагога как один из аспектов модерни-
зации системы образования в рамках реализации идеи «Мәңгілік ел» ...............................181
Кульманова Ш.Б. Амина Нугманова: научно-исследовательская, педагогическая и испол-
нительская деятельность ..........................................................................................................187
Турарбекова Л.В. Национальное образование как публичное пространство ……….......195
Рухани жаңғыру: научное, образовательное и культурное пространство Какимова Л.Ш., Сманова А.С. Анималистические образы и символы в искусстве как эле-
менты культурных ценностей ………………………………………………………………..201
Кошербаева Г.Н., Бейсембаев А.А. Современные подходы к нравственно-патриотическо-
му воспитанию подрастающего поколения …………………………………....................…208
Паридинова Б.Ж. Структура и содержание понятия «духовное мировоззрение» ..............215
Дуйсенов О.К. Виды и особенности формирования физической подготовки молодежи в на-
циональных играх ………………...……………………………………………………......…221
Матыжанов К.С., Айтбаева А.Б., Касен Г.А. Педагогическое значение древних риуталов,
связанных с рождением ребенка в традиционной культуре казахов …………............…... 228
Поздравляем юбиляров Нуриев М.А ..............................................................................................................................235
Бегалиева С.Б ..........................................................................................................................239
