Научно-методический журнал Scientific and methodological journal 2009 жылдың қыркүйек айынан бастап шығады Издается с сентября 2009 года
жүктеу/скачать 3,44 Mb. Pdf көрінісі
|
annotation141066
| НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОЗИЦИИ ХОРМЕЙСТЕРА Аннотация В статье рассматривается проблема развития способности к невербальной коммуникации как выражения смысловой личностно-ориентированной позиции. Невербальные средства, по мнению ученых, являются важнейшим дополнением речевой коммуникации, естествен- но вплетающие в ткань межличностного общения. Их роль определяется не только тем, что они усиливают речевое влияние, но и тем, что они помогают участникам общения выявить намерения друг друга и делают процесс коммуникации более открытым. Наиболее весомым аргументом в пользу приоритета невербального языка напротив вербального служат резуль- таты, свидетельствующие об интеграционном характере основных мимических выражений, поз, наборов жестов. Музыкальное искусство является способом невербально-интонационного взаимодей- ствия в триаде «композитор – исполнитель – слушатель». Именно невербальные средства в дирижерском жесте как выражение смысловой личностно-ориентированной позиции хор- мейстера раскрывает возможности более свободного и адекватного действия. Ключевые слова: невербальные коммуникации, невербальное общение, личностно-ори- ентированная позиция, мимика, невербальные средства, кинесика, экспрессия. физиогно- мика. В ведение. Освоение новых видов профессиональной деятельности, адаптация образовательных программ к за- просам и познавательным возможностям будущих учителей музыки инициирует пере- ход теории и практики профессионального обучения на качественно новую ступень раз- вития. В этой связи, применение невербаль- ных технологий в курсе «Хоровой класс» раскрывает дополнительные возможности повышения качества профессиональной практико-ориентированной подготовки пе- дагога-музыканта, расширяет и углубляет его профессиональную компетентность в области музыкальной культуры, которые в учебном процессе не только не исчерпаны, но и создают особую художественную среду, сквозь призму глубокого осознания ценно- сти хорового исполнительства. жүктеу/скачать 3,44 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|