«Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ «Білім беру бағдарламалары орталығы» Бастауыш мектептің оқу бағдарламаларындағы өзгерістер



бет2/4
Дата11.12.2023
өлшемі3,2 Mb.
#137232
1   2   3   4

Теорияны тәжірибе арқылы меңгеру


Сынып

Апталық жүктеме

Жылдық сағат саны

1

1сағ

33 сағ

2

1сағ

34 сағ

3

2 сағ

68 сағ

4

2 сағ

68 сағ

Жаратылыстану пәні оқу жүктемесі және мазмұны



Бөлімдер

Бөлімшелер

1

Мен - зерттеушімін

1.1 Ғылым мен зерттеушілердің рөлі

1.2 Табиғатты тану әдістері

2

Тірі табиғат

2.1 Өсімдіктер

2.2 Жануарлар

2.3 Адам

3

Заттар және олардың қасиеттері

3.1 Заттардың типтері

3.2 Ауа

3.3 Су

3.4 Табиғат ресурстары

4

Жер және Ғарыш

4.1 Жер

4.2 Ғарыш

4.3 Кеңістік және уақыт

5

Табиғат физикасы

5.1 Күш және қозғалыс

5.2 Жарық

5.3 Дыбыс

5.4 Жылу

5.5 Электрлік

5.6 Магниттілік

1-4 сыныптарда «Жаратылыстану» оқу бағдарламасы жобасында қамтылған TIMSS 2015 тақырыптар саны


TIMSS бөлімдері

Тақырыптар саны

«Жаратылыстану» бағдарламасында қамтылатын TIMSS 2015 тақырыптар саны

%

Биологиялық ғылымдар

13

10

76,9

Физикалық ғылымдар

10

9

90,0

Географиялық ғылымдар

6

6

100,0

Барлығы

29

25

86,2%

Талдауда қолданылған материал:
2013 International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) TIMSS 2015 Assessment Frameworks, Ina V.S.Mullis Michael O.Martin, Editors (2013)

Зерттеу әрекетін қалыптастыру


Дағдыларды дамыту:

«Дүниетану» пәні


Дүниетану
Гуманитарлық ғылымдардың пропедевтикалық курсы
Тарих, география, қоғам
Мен және қоғам
Елімнің табиғаты
Пән мазмұны
Тарих беттерінен



Бөлім

Тақырып

1

Мен және қоғам

1.1 Өзім және отбасым

1.2 Мектеп және мектеп қоғамдастығы

1.3 Менің атамекенім

1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік

1.5 Құқық пен жауапкершілік

1.6 Мерекелер

2

Елімнің табиғаты

2.1 Жергілікті жерде бағдарлану

2.2 Климат және ауа-райы

2.3 Табиғат жағдайлары және олардың әсері

2.4 Туризм

3

Тарих беттерінен

3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

3.2 Қазақстанның тарихи тамырлары

3.3 Қазақстан тарихындағы аңызды оқиғалар

3.4 Атақты тарихи тұлғалар мен өнер қайраткерлері

3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және отансүйгіштік

Дүниетану пәні мазмұны
А) 1. Ойлау дағдылары бөлімі (1.1 Дереккөздермен жұмыс, 1.2 Түсіндіру және талдау, 1.3 Уақытта бағдарлану, 1.4 Кеңістікте бағдарлану (орны), 1.5 Әлеуметтік бағдарлану (қоғам)) барлық бөлімдегі оқу мақсаттары мазмұнына кіріктірілді.
Ә) 2.1 Ежелгі дәуір, 2.7 Қазақстанның халықаралық қоғамдастықтағы орны мен рөлі бөлімшелері қысқартылды
Б) 3.2 Қазақстанның географиялық ландшафты бөлімшесі қайта нақтыланып жазылды
2.1.4.1 Түрлі дереккөздер мен өзіндік зерттеулер негізінде пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтарды анықтау
2.1.1.3 Түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтау
1.3.3.2 Түрлі материалдарды, әдістер мен құралдарды пайдалана отырып, көне жазуларды сипаттау және бейнелеу
1.3.4.1 Дереккөздерді зерделеу арқылы Томирис туралы тарихты әңгімелеу
Оқу мақсаттарына «Ойлау әрекеті» бөлімінің кіріктірілуі
Бастауыш сыныпта оқу үдерісінде ортақ тақырыптар арқылы пәнаралық байланысты ұйымдастыру

Ж. Аймауытов «Комплекспен оқыту жолдары»

І жылдық тақырыптар

  • Мектеп, бала, үй іші (3 жұма)
  • Күзгі жаратылыстар (3-4 жұма)
  • Мектеп және үй ішінің күзгі жұмысы (3-4 жұма)
  • Қыс түсуі (3-4 жұма)
  • Қысқы тұрмыс (4 жұма)
  • Қысқы малдың тіршілігі (2-3 жұма)
  • Жазғытұрғы тұрмыс (?)

ІІ жылдық тақырыптар

  • Жазғы тұрмыс (2 жұма)
  • Ауылдың күзгі жұмыстары (4 жұма)
  • Қыс түсу (4-5 жұма)
  • Үй жануарлары (3 жұма)
  • Ауылдағы қысқы тұрмыс пен еңбек (4-5 жұма)
  • Жазғытұрғы бет алу (3-4 жұма)
  • Ауылдың жазғытұрғы жұмыстары (4 жұма)

«Пәлен күнге бір тақырып алынсын, одан артық та, кем болмасын» деп кесіп-пішіп айту ағат. Үйткені барлық тақырыптарды бір қалыпқа соққандай қып жасау мүмкін де, дұрыс та емес. Біздің «жаңа мектепте» бірінші жылға 8 комплекс (тақырып), екінші жылға 7 тақырып алынған.
Ж. Аймауытұлы «Комплекспен оқыту жолдары», Қазақ баспасы, 1929 ж. 27, 28-б

Түркістан жағындағы мектептерге лайықталған тақырыптар

І жылға



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет