Талдауда қолданылған материал:
2013 International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) TIMSS 2015 Assessment Frameworks, Ina V.S.Mullis Michael O.Martin, Editors (2013)
Зерттеу әрекетін қалыптастыру
Дағдыларды дамыту:
«Дүниетану» пәні
Дүниетану Гуманитарлық ғылымдардың пропедевтикалық курсы Тарих, география, қоғам Мен және қоғам Елімнің табиғаты Пән мазмұны Тарих беттерінен
3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және отансүйгіштік
Дүниетану пәні мазмұны А) 1. Ойлау дағдылары бөлімі (1.1 Дереккөздермен жұмыс, 1.2 Түсіндіру және талдау, 1.3 Уақытта бағдарлану, 1.4 Кеңістікте бағдарлану (орны), 1.5 Әлеуметтік бағдарлану (қоғам)) барлық бөлімдегі оқу мақсаттары мазмұнына кіріктірілді.
Ә) 2.1 Ежелгі дәуір, 2.7 Қазақстанның халықаралық қоғамдастықтағы орны мен рөлі бөлімшелері қысқартылды
Б) 3.2 Қазақстанның географиялық ландшафты бөлімшесі қайта нақтыланып жазылды
2.1.4.1 Түрлі дереккөздер мен өзіндік зерттеулер негізінде пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтарды анықтау
2.1.1.3 Түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтау
1.3.3.2 Түрлі материалдарды, әдістер мен құралдарды пайдалана отырып, көне жазуларды сипаттау және бейнелеу
1.3.4.1 Дереккөздерді зерделеу арқылы Томирис туралы тарихты әңгімелеу
Оқу мақсаттарына «Ойлау әрекеті» бөлімінің кіріктірілуі
Бастауыш сыныпта оқу үдерісінде ортақ тақырыптар арқылы пәнаралық байланысты ұйымдастыру
Ж. Аймауытов «Комплекспен оқыту жолдары»
І жылдық тақырыптар
Мектеп, бала, үй іші (3 жұма)
Күзгі жаратылыстар (3-4 жұма)
Мектеп және үй ішінің күзгі жұмысы (3-4 жұма)
Қыс түсуі (3-4 жұма)
Қысқы тұрмыс (4 жұма)
Қысқы малдың тіршілігі (2-3 жұма)
Жазғытұрғы тұрмыс (?)
ІІ жылдық тақырыптар
Жазғы тұрмыс (2 жұма)
Ауылдың күзгі жұмыстары (4 жұма)
Қыс түсу (4-5 жұма)
Үй жануарлары (3 жұма)
Ауылдағы қысқы тұрмыс пен еңбек (4-5 жұма)
Жазғытұрғы бет алу (3-4 жұма)
Ауылдың жазғытұрғы жұмыстары (4 жұма)
«Пәлен күнге бір тақырып алынсын, одан артық та, кем болмасын» деп кесіп-пішіп айту ағат. Үйткені барлық тақырыптарды бір қалыпқа соққандай қып жасау мүмкін де, дұрыс та емес. Біздің «жаңа мектепте» бірінші жылға 8 комплекс (тақырып), екінші жылға 7 тақырып алынған.
Ж. Аймауытұлы «Комплекспен оқыту жолдары», Қазақ баспасы, 1929 ж. 27, 28-б
Түркістан жағындағы мектептерге лайықталған тақырыптар