Шынайылық, анықтық және валидтілік. Бағалау
дәл және
сенімді
ақпаратты
ұсынады.
Қолданылатын
критерийлердің,
құралдардың оқу мақсаттарына жетуге, күтілетін нәтижелерді
бағалайтынына сенімділік бар.
Объективтілік, анықтық, валидтілік жиынтығы бағалаудың сапасын
анықтайды. Барынша мазмұнды сипаттаманы бағалауды қаншалықты
дұрыс өткізетінімізді және нақты нені өлшейтінімізді бағалаудың
валидтілігі ұсынады. Аталған қағидатты жүзеге асыру:
-
нені бағалау қажеттігін нақты түсіну және анықтауды;
-
бағалау критерийлерін құрастыру және негіздеуді;
-
тапсырмаларды құрастыру және рәсімдерді жоспарлауды
көрсетеді.
•
Ашықтық және нақтылық. Бағалау түсінікті, айқын
ақпараттарды
ұсынады,
сондай-ақ,
барлық
оқу
үдерісіне
қатысушылардың қызығушылығын, жауапкершілігін арттырады.
Аталған қағидат мақсаттар мен бағалау рәсімдерінің түсінікті,
нұсқаулықтың анық және нақты, нәтижелердің пайдалы және қолжетімді
болуын болжайды. Бағалау үдерісінде оның мақсаттылығы мен
дұрыстығы еш күмән тудырмауы тиіс. Өз кезегінде білім беру үдерісіне
қатысушылар арасындағы өзара әрекет пен сенімге қол жеткізу олардың
қызығушылығын арттыру және оқу нәтижесіне оң әсер етуге ықпал етеді.
•
Үздіксіздік. Бағалау білім алушылардың оқу жетістігінің
ілгерілеуін дер кезінде және жүйелі қадағалап отыруға мүмкіндік беретін
үздіксіз үдеріс болып табылады. Бағалау үдерісінің тұрақтылығы
рәсімдер арасындағы өзара байланысты негіздейтін және бірыңғай білім
беру жүйесін құратын қалыптастырушы бағалау, балл қою кестесі
механизмін қолдану және жиынтық бағалаудың кестесін белгілеу
әрекеттері арқылы қамтамасыз етіледі.
8
