ест
гадит
2. ... приходит во время еды
Дед Мороз в Новый год
голод
аппетит
гастрит
3. Без ... не вытащишь рыбку из пруда
сетей
удочки
труда
пруда
4.Бог дал, бог и
забрал
вернул себе
взял
отдал
5. Бог любит ...
троицу
тройку
тройки в дневнике
троллей
6. Большому кораблю — большое ...
море
плавание
командование
солнце
-Приближаемся к следующей станции.
7 СТАНЦИЯ «СИНТАКСИС» (Слайд 16)
Задание:
Составьте предложение из букв данного слова –СЛОГ.
Например: Сейчас лев очень голоден.
Пока наше жюри подсчитывает очки, проведём физкультминутку для болельщиков.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ
-Нужен или не нужен Ь? (Нужен - встать, не нужен - сидеть)
Сторож, ключ, ночь, плющ, чушь, нож, печь, луч, полночь, много туч, молодежь, камыш, тишь, рожь, без туч, этаж, мощь, чертеж,
глушь, постройка дач.
3. Подведение итогов. (Слайд 17)
Итак, наш конкурс подошёл к концу. Давайте посчитаем количество набранных вами красных и зелёных жетончиков и определим победителей-
самых смекалистых, умных и сообразительных.
4. Награждение.
Победители награждаются медалями, все остальные -сладкими призами.
4
ДЕНЬ
.
Подготовила Ковалдина И.Г.
Фронтальная логопедия в 5 классе
Тема: Синонимы. Подбор синонимов к тексту.
Задача: - коррекция связной устной и письменной речи.
Цели:
- расширение и обогащение словарного запаса посредством введения в речь синонимов,
активизация словарного запаса;
-воспитание мотивации к учебной деятельности на примере
Оборудование:
таблицы, предметные картинки, слайды, опоры, таблицы, сердцевинки, лепестки цветов,
магниты, мяч
Ход урока
Достарыңызбен бөлісу: |
