Жауабы: Латентты период №2 сұрақ. Тәжірибие шарттарының ӛзгеруі бір сӛзбен қалай айтылады? Жауабы

№2 сұрақ. Тәжірибие шарттарының ӛзгеруі бір сӛзбен қалай айтылады?

№3 сұрақ. Флегматиктің сангвиниктен айқын ажыратылуын кӛрсететін жүйке процестерінің қандай сипаттамалары бар?

№4 сұрақ.Зерттелушілердің реакция уақыттары қалай және не себепті ӛзгерді?

№5 сұрақ. Қайсысында ӛзгеріс тез жүреді және неге?

1. 
   Жоғарғы жүйке-іс әрекетінің «әлсіз» типіне тән
   
   1. 
      жоғары қозғыштыққа бейім
      
   2. 
      невротикалық ӛзгерістерге бейім
      
   3. 
      флегматикке тән темпераментті кӛрсетеді 4. меланхоликке тән темпераментті кӛрсетеді
      

5. 
   ӛмірдің ауыр жағдайларына тӛзімді
   
6. 
   бейімделу қабілеті ӛте жоғары
   
7. 
   қоршаған ортаға бейімделуі нашар
   

2. 
   Жоғарғы жүйке-іс әрекетінің «ширақ» типіне тән: 1. ӛзі ӛзін мықты үстай білу
   

2. 
   тӛмен белсенділік және әлсіз ерік
   
3. 
   белсенділік, бірақ ұстамсыздық 4. қиындықтарды оңай жеңу
   

3. 
   «Ұстамсыз» тип үшін тән қасиеттер:
   
   1. 
      тӛмен белсенділік және әлсіз ерік 2. ашушандық, қақтығыстық
      

3. 
   жоғары белсенділік, ұстамсыздық
   
4. 
   шартты рефлекстердің тұрақсыздығы
   
5. 
   ӛте күшті шарттырефлекстік реакциялар
   
6. 
   жаңа ортамен тез танысу
   
7. 
   меланхоликтік темперамент иесі
   
8. 
   сыртқы әсерлерге ұстамды реакция
   

4. 
   «Салғырт» тип үшін тән қасиеттер
   
   1. 
      жұмсақ мінезді, әлсіз
      
   2. 
      сабырлы, шабан қимылды
      
   3. 
      шартты рефлекстердің тұрақсыздығы
      
   4. 
      қалыптасқан дағдылардың тұрақтылығы
      
   5. 
      күшті қозуға бейімделген
      
   6. 
      күшті шарттырефлекстік реакциялар 7. флегматик темпераментіне ие
      

4. 
   И.П.Павловтің жоғары жүйке-іс әрекеті типтерінің жіктелуі негізделеді:
   
   1. 
      ми қыртысының құрылысына
      
   2. 
      мидағы белсенді жасушалардың санына 3. қозу мен тежелу үрдістердің күшіне
      

4. 
   ми қыртысында қызметтердің орналасуына
   
5. 
   қозу мен тежелудің теңдігіне
   
6. 
   нервтік импульстерді ӛткізудің белгілі ретіне
   
7. 
   қозу мен тежелу үрдістердің таралу жылдамдығына
   

6. 
   Кӛркемпаз типтегі адамдарда ( И.П.Павлов бойынша) басым:
   
   1. 
      I сигнальдық жүйе
      
   2. 
      II сигнальдық жүйе
      
   3. 
      I және II сигнальдық жүйелер 4. абстрактық ойлау
      

6. 
   Эмоция, стресс кезінде қан ұюының жылдамдауы мынаған байланысты:
   
   1. 
      ацетилхолинге
      

4. 
   инсулинге
   
5. 
   вазопрессинге
   

6. 
   Терең ұйқы кезінде тіркеледі:
   
   1. 
      альфа-ырғақ
      
   2. 
      бета-ырғақ 3. дельта-ырғақ
      

4. 
   тета-ырғақ
   
5. 
   тӛмен амплитудалық, жай тербеліс
   

6. 
   Сӛйлеу орталықтың орналасқан ЖЕРІ:
   
   1. 
      шүйде
      
   2. 
      гиппокамп
      
   3. 
      сопақша ми
      
   4. 
      алдынғы орталық қатпар
      
   5. 
      самай бӛлімі, Вернике орталығы
      
   6. 
      солжақ маңдай бӛлімі, Брока орталығы
      

6. 
   Холерик типіне жататын балалардың ерекшеліктері: 1. жоғары белсенділік
   

2. 
   тӛмен жылдамдық
   
3. 
   жалқаулық
   
4. 
   тез достасып, тез ұрысып қалу қабылеті
   
5. 
   қорқақтық
   
6. 
   күрделі мінез
   

Жұмыстың орындалу тәртібі: Зерттелетін адамға бірінен соң бірі 20 сӛз айтылады (сӛздер тізімін оқытушыдан аласыз). Айтылған әр сӛзге ол ассоциация түріне қарай ойына келген алғашқы сӛзбен жауап береді. Сӛздердің тізімін зерттелуші адам алдын ала білмеуі керек. Сыналатын адамның жауап сӛздерін және оларға кеткен латенттік уақыт мерзімін дегі кестеге жазып отырады. Содан кейін жиналған мәліметтерді талқылап тиісті қорытынды жасайды.