ІІ четверть
28
|
11.2А Амины и аминокислоты
(5 часов)
|
Классификация и номенклатура аминов.
|
11.5.1.1 знать классификацию и номенклатуру аминов
11.5.1.2 сравнивать структуры аммиака и аминов
|
1
|
|
Лабораторный опыт
№3 "Составление моделей молекул аммиака и аминов
|
29
|
Физические, химические свойства и получение аминов.
|
11.5.1.3 объяснять физические свойства аминов;
11.5.1.4 сравнивать основные свойства аммиака, аминов и анилина;
11.5.1.5 описывать механизм образования аминов реакцией нуклеофильного замещения галогеноалканов и восстановлением нитрилов;
11.5.1.6 составлять уравнение реакции получения анилина восстановлением нитросоединений
|
1
|
|
|
30
|
Состав, строение, биологическая роль аминокислот.
|
11.5.1.7 знать тривиальные и систематические названия аминокислот
11.5.1.8 описывать состав и строение молекул аминокислот
11.5.1.9 объяснять биологическую роль заменимых и незаменимых аминокислот
|
1
|
|
Лабораторный опыт №4 "Составление молекул аминокислот и определение ассиметричного атома углерода".
|
31
|
Физические и химические свойства аминокислот.
|
11.5.1.10 объяснять способность аминокислот образовывать биполярные ионы;
11.5.1.11 - экспериментально доказывать амфотерность аминокислот
|
1
|
|
Лабораторный опыт №5 "Свойства аминокислот
|
32
|
Пептидная связь. Образование белков. СОр «Амины и аминокислоты»
|
11.5.1.12 объяснять образование пептидных связей при получении белков из α – аминокислот
11.5.1.13 составлять уравнение реакции гидролиза белков
|
1
|
|
|
33
|
|
