11.3D «Растворы кислот и оснований»
( 7 часов)
|
Теории кислот и оснований.
|
11.3.4.1 описать теории Аррениуса, Льюиса и Бренстеда-Лоури и объяснять границы их применимости
|
1
|
|
|
73
|
Теории кислот и оснований.
|
11.3.4.1 описать теории Аррениуса, Льюиса и Бренстеда-Лоури и объяснять границы их применимости
|
1
|
|
|
74
|
Ионное произведение воды, водородный показатель.
|
11.3.4.2 знать значение ионного произведения воды;
11.3.4.3 понимать водородный показатель как -lg[H+] и преобразовывать рН раствора в концентрацию [H+] и обратно;
|
1
|
|
|
75
|
Ионное произведение воды, водородный показатель.
|
11.3.4.2 знать значение ионного произведения воды;
11.3.4.3 понимать водородный показатель как -lg[H+] и преобразовывать рН раствора в концентрацию [H+] и обратно;
|
1
|
|
|
76
|
Буферные растворы. СОр «Растворы кислот и оснований»
|
11.3.4.4 рассчитывать pH сильной кислоты и сильного основания
11.3.4.5 объяснять принцип действия буферных растворов;
|
1
|
|
|
77
|
СОЧ № 3
|
|
1
|
|
|
78
|
Буферные растворы
|
11.3.4.4 рассчитывать pH сильной кислоты и сильного основания
11.3.4.5 объяснять принцип действия буферных растворов;
|
1
|
|
|
ІV четверть
|
79
|
11.4А «Производство металлов» ( 9 часов)
|
Получение металлов и сплавов.
|
11.2.3.1 анализировать важнейшие способы получения металлов: гидрометаллургия, пирометаллургия, электрометаллургия и оценивать их достоинства и недостатки
11.2.3.2 знать составы важнейших сплавов, применяемых в науке, технике и в быту: чугуна, стали, латуни, бронзы, мельхиора, дюралюминия
11.2.3.3 описывать способы получения и свойства чугуна и стали
|
1
|
|
|
80
|
Получение металлов и сплавов.
|
11.2.3.1 анализировать важнейшие способы получения металлов: гидрометаллургия, пирометаллургия, электрометаллургия и оценивать их достоинства и недостатки
11.2.3.2 знать составы важнейших сплавов, применяемых в науке, технике и в быту: чугуна, стали, латуни, бронзы, мельхиора, дюралюминия
11.2.3.3 описывать способы получения и свойства чугуна и стали
|
1
|
|
|
81
|
Ионное произведение воды, водородный показатель.
|
11.3.4.2 знать значение ионного произведения воды;
11.3.4.3 понимать водородный показатель как -lg[H+] и преобразовывать рН раствора в концентрацию [H+] и обратно;
|
1
|
|
|
82
|
Ионное произведение воды, водородный показатель.
|
11.3.4.2 знать значение ионного произведения воды;
11.3.4.3 понимать водородный показатель как -lg[H+] и преобразовывать рН раствора в концентрацию [H+] и обратно;
|
1
|
|
|
83
|
Применение электролиза в промышленности.
|
11.2.3.4 объяснять способы получения металлов электролизом
11.2.3.5 различать процессы гальваностегии, гальванопластики
11.2.3.6 изучить принципы использования гальванических покрытий для декоративных целей и защиты от коррозии
|
1
|
|
|
84
|
Применение электролиза в промышленности.
|
11.2.3.4 объяснять способы получения металлов электролизом
11.2.3.5 различать процессы гальваностегии, гальванопластики
11.2.3.6 изучить принципы использования гальванических покрытий для декоративных целей и защиты от коррозии
|
1
|
|
|
85
|
Научные принципы химических производств
|
11.2.3.7 называть общие научные принципы химических производств
11.2.3.8 обосновывать необходимость вторичной переработки материалов
|
1
|
|
|
86
|
Научные принципы химических производств
|
11.2.3.7 называть общие научные принципы химических производств
11.2.3.8 обосновывать необходимость вторичной переработки материалов
|
1
|
|
|
87
|
Проблемы охраны окружающей среды при производстве металлов. СОр «Переходные металлы» и «Производство металлов»
|
11.2.3.9 объяснять экологические проблемы металлургической промышленности
|
1
|
|
|
88
|
|
