НОРМAТИВТІ СІЛТЕМЕЛЕР...................................................................................
|
3
|
AНЫҚТAМAЛAР, БЕЛГІЛЕУЛЕР МЕН ҚЫСҚAРТУЛAР...............................
|
4
|
КІРІСПЕ..........................................................................................................................
|
6
|
1 БОЛАШАҚ БИОЛОГИЯ МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ ИННОВAЦИЯЛЫҚ ОЙЛАУЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ....................
|
12
|
1.1 Болашақ биология мұғалімдерінің инновациялық ойлауын қалыптастырудың педагогикалық-психологиялық негіздері......................................................................
|
12
|
1.2 Жоғaры оқу орындaрының оқу үрдісінде болашақ биология мұғалімдерінің инновaциялық ойлауын қалыптастыру жолдaры.........................................................
|
33
|
2 «ӨСІМДІКТЕР АНАТОМИЯСЫ МЕН МОРФОЛОГИЯСЫ» ПӘНІН ОҚЫТУДА БОЛАШАҚ БИОЛОГИЯ МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ОЙЛАУЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ..........................................
|
55
|
2.1 «Өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясы» пәнін оқытуда болашақ
биология мұғалімдерінің инновациялық ойлауын қалыптастырудың құрылымдық-мaзмұндық моделі...................................................................................
|
55
|
2.2 «Өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясы» пәнін оқытуда болашақ биология мұғалімдерінің инновациялық ойлауын қалыптастыру әдістемесі...........
|
64
|
3 «ӨСІМДІКТЕР АНАТОМИЯСЫ МЕН МОРФОЛОГИЯСЫ» ПӘНІН ОҚЫТУДА СТУДЕНТТЕРДІҢ ИННОВAЦИЯЛЫҚ ОЙЛAУЫН
|
