Балалардың ұсақ қол моторикасын ойын арқылы дамыту

• 
  Бала қолын аузына апарады.
  
• 
  Қ олдың қимылын көзбен қадағалайды.
  
• 
  Көрген затына қолын созады және алады.
  

• 
  Бір қолындағы затты екінші қолына ауыстыра алады.
  
• 
  Қ асықты ыдысқа, текшелерді қорапқа сала алады.
  
  1-2 жаста
  
• 
  Шимайлар мен сызықтар сала алады.
  
• 
  Ыдысты қолына алып, көтеріп іше алады.
  
• 
  Төртбұрышты төртбұрышқа, домалақты домалақ тесікке сала алады.
  
• 
  Кітапты парақтай алады.
  
• 
  5-6 текшені бірінің үстіне бірін қоя алады.
  
  
  

• 
  Үлгіге қарап қарапайым пішіндер сала алады.
  
• 
  Қайшымен қиюды біледі. Қақпақтарды аша алады.
  
• 
  Ірі моншақтар тізе алады.
  

3-4 жаста

• 
  Қаламды дұрыс ұстай алады.
  
• 
  Нүктеленген суреттерді бастыра алады.
  
• 
  Өзіне домалап бара жаттырған допты ұстай алады.
  
• 
  Қағазды бүктей алады.
  
  4-5 жаста
  
• 
  Қарапайым пішіндерді бояй алады.
  
• 
  Негізгі әріптердің баспа түрін жаза алады.
  
• 
  Адамның негізгі мүшелері бар суретін сала алады.
  
• 
  Қалтаның ішіндегі заттарды сипап сезу арқылы не екенін айта алады.
  
• 
  Ермексазбен жұмыс жасай алады.
  
• 
  Бау байлай алады.
  
  5-6 жаста
  
• 
  Суреттерді жиектеп ұқыпты қия алады.
  
• 
  Әріптер мен сандарды жаза алады.
  
• 
  Геометриялық пішіндердің суретін сала алады.
  

Қолдың ұсақ моторикасын дамытатын ойындар мен жаттығулар өте көп. Олар шартты түрде топтарға бөлінеді. Қол, қолдың білезік және саусақтарының қозғалысының дамуына оң әсер ететін заттық ойындар, яғни ойыншықтармен кез-келген заттармен өткізіледі. «Мозайкалар», «Конструкторлар» - аталған материалдар саусақтардың белсенді қозғалысына әсер етеді. Мозайкада ұсақ бөліктерден толық сурет құрап шығару мақсаты тұрады. Ойын барысында бала бөлшектермен қозғалыс жасайды, байқағыштық, төзімділік, табандылық пайда болады.