3 реализации Концепции непрерывного образования предоставление гражданам возможности приобретения профессиональных навыков через «микроквалификации», «нано-степени», «наращиваемые степени (Stackable degree)»
4 самостоятельное утверждение ВУЗАМИ структуры ИНДИВИДУАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ обеспечение индивидуальной траектории обучения магистрантов и докторантов
5 Переподготовка лиц, имеющих педагогическое образование по смежным профилям устранение дефицита педагогических кадров
ВНЕДРЕНИЕ ПРИКЛАДНОГО БАКАЛАВРИАТА И ИНТЕГРИРОВАННОГО СОЦИАЛЬНОГО GPA СТУДЕНТА ЗАДАЧИ НА 2022 ГОД ПРЕДЛАГАЕМЫЕ МЕРЫ
Подготовка прикладного бакалавриата осуществляется в высших колледжах
В международной практике прикладной бакалавриат является коротким циклом высшего образования
Сегодня в вузах оцениваются только учебные достижения студентов.
Отсутствует механизм определения степени участия студента в общественной жизни и волонтерской деятельности
1. Внедрение прикладного бакалавриата в целях подготовки практико-ориентированных кадров на уровне высшего образования(в пилотном режиме)
2. Внедрение интегрированного социального GPA студента с учетом (в пилотном режиме)
общественной и волонтерской деятельности
творческой деятельности
спортивных достижений
интеллектуального развития
коммуникативных навыков
Среднее образование (11 кл.)
Прикладной бакалавриат 2,5 года
АКАДЕМИЧЕСКИЙ GPA + СОЦИАЛЬНЫЙ GPA (SCI) = РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Формирование у молодежи гражданских и патриотических ценностей,
Обеспечение рынка труда практикоориентированными кадрами,
Реализация принципа «обучения в течение всей жизни»
КОРОТКИЙ ЦИКЛ ПОЛУЧЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕТ СОЦИАЛЬНОГО GPA ВАЖНЫ ДЛЯ СТУДЕНТА
