Облыстық ғылыми-практикалық конференция материалдары


Для  активизации  деятельности  учащихся  с  ОВЗ  на  логопедических  занятиях



Pdf көрінісі
бет236/284
Дата31.12.2021
өлшемі3,75 Mb.
#22605
1   ...   232   233   234   235   236   237   238   239   ...   284
Байланысты:
2019obl.konf2

Для  активизации  деятельности  учащихся  с  ОВЗ  на  логопедических  занятиях 
можно использовать следующие активные методы и приёмы обучения: 
1.  Использование сигнальных карточек при выполнении заданий (с одной стороны на 
ней  изображен  плюс,  с  другой  –  минус;  круги  разного  цвета  по  звукам,  карточки  с 
буквами). Дети выполняют задание, либо оценивают его правильность. Карточки могут 
использоваться  при  изучении  любой  темы  с  целью  проверки  знаний  учащихся, 
выявления  пробелов  в  пройденном  материале.  Удобство  и  эффективность  их 
заключаются в том, что сразу видна работа каждого ребёнка. 
2.  Использование  вставок  на  доску  (буквы,  слова)  при  выполнении  задания, 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   232   233   234   235   236   237   238   239   ...   284




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет